湖南高考綜合改革時間表基本確定

　　再過幾年，高考的科目設(shè)置可能和現(xiàn)在不同了，你的成績可能包括語數(shù)外的高考表現(xiàn)，再加上高中學(xué)業(yè)水平考試?yán)飵组T課的成績。

　　近日，湖南省教育廳廳長王柯敏在湘潭市調(diào)研教育工作時提到，2017年全國將實(shí)行高考綜合改革，高校錄取學(xué)生將實(shí)行“兩依據(jù)一參考”，湖南省計(jì)劃明年選幾個市先行試點(diǎn)。這意味著湖南高考綜合改革的時間表已經(jīng)大致確定。

　　2014年9月，國務(wù)院發(fā)布了關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，改革后高考錄取中的“兩依據(jù)”是指語、數(shù)、外三科的高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，“一參考”則是考生在高中的綜合素質(zhì)評價。按照教育部此前規(guī)定，各省的高考改革方案需在今年6月30日之前報(bào)教育部備案，待教育部確定之后，湖南省將公布本省的方案。

　　根據(jù)國務(wù)院的安排，2017年將全面推進(jìn)考試招生制度改革，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。

　　根據(jù)國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，高考綜合改革啟動后，將改革考試科目設(shè)置。其中考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。

　　同時，改革后的高考將保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

　　值得注意的是，高考改革方案發(fā)布將遵循“三年早知道”的原則，考生和學(xué)校都有充足的時間來適應(yīng)新的政策。也就是說，2017年全面執(zhí)行，是指這項(xiàng)改革從2017年進(jìn)入高一就讀的學(xué)生開始適用。

　　帶來變化

　　變化一關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)評價

　　長沙市一中副校長張萬敏說，高考錄取實(shí)行“兩依據(jù)一參考”后，高校的投檔比例可能會有所擴(kuò)大，目前多數(shù)高校的投檔比例在105%至120%之間。

　　湖南師大附中高二年級組組長賀仁亮說，師大附中已經(jīng)啟動對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，賀仁亮說，這項(xiàng)工作要求班主任對學(xué)生有愛心，對于班主任本身的水平要求也很高。

　　變化二走班教學(xué)將成為常態(tài)

　　高考改革后，走班教學(xué)將成為常態(tài)。湖南師大附中在這方面也有多年的探索，賀仁亮說，學(xué)校星期二下午的課程都是走班教學(xué)，學(xué)校先決定開哪些科目、由哪些老師開，然后再將這些課程掛在學(xué)校網(wǎng)上，跟大學(xué)選課一樣，讓學(xué)生自由選擇。

　　變化三先定專業(yè)再選學(xué)校

　　高考改革后，以學(xué)校為單位的投檔線將成為歷史，取而代之的可能是各專業(yè)的投檔線。

　　目前，眾多“985工程”高校已經(jīng)出臺了2017年在滬浙兩地招生專業(yè)的選考科目范圍。湖南大學(xué)招生辦公室主任陳志清說，湖大2017年在浙江有40個招生專業(yè)(類)，這意味著湖大當(dāng)年在浙江可能有40個專業(yè)(類)的投檔線。有高校招辦主任表示，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)秀的專業(yè)可能會招到更好的學(xué)生，由此進(jìn)入良性循環(huán)而越辦越好;而一些專業(yè)則可能存在招不滿學(xué)生的情況。陳志清則認(rèn)為，有些高校的專業(yè)甚至有消失的可能。

　　如何實(shí)施

　　6個科目選考3科，成績分等級

　　2014年末，教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》(以下簡稱“水平考試意見”)和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》(以下簡稱“綜合素質(zhì)意見”)，標(biāo)志著考試招生制度改革有了更詳細(xì)的參考依據(jù)。

　　根據(jù)“水平考試意見”，在實(shí)行高考綜合改革的省(區(qū)、市)，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目的學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇3科，計(jì)入高校招生錄取總成績。這3科成績以等級呈現(xiàn)，一般分為5個等級，由高到低為A、B、C、D、E。其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。

　　教育部在“綜合素質(zhì)意見”中提出，綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐5個部分。評價程序則分為寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用5個方面。