50名學(xué)生被錄取不給通知書：學(xué)校發(fā)現(xiàn)招錯(cuò)人

廣東理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　50名學(xué)生早在一年前被公布被錄取，如今開學(xué)了卻還沒收到錄取通知書。21日，新快報(bào)報(bào)道該事件(詳見A6版)后，引起了廣東省教育部門的高度重視。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，事情起因是兩個(gè)學(xué)校在銜接上出了問題。廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“廣東建職學(xué)院”)在公布錄取的學(xué)生名單后，才發(fā)現(xiàn)公布錄取的部分學(xué)生專業(yè)不對口。按相關(guān)規(guī)定，不符合招生條件。該負(fù)責(zé)人透露，省教育廳將牽頭協(xié)調(diào)處理此事。

　　“3+2”轉(zhuǎn)段考核需提前考試

　　新快報(bào)記者注意到，早在2014年4月，學(xué)生文莉就按照廣東理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“廣東理職學(xué)校”)安排，填報(bào)了廣東建職學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)，在通過考試后，于同年7月12日被廣東建職學(xué)院官網(wǎng)公布錄取。

　　至今已一年，為何還沒有發(fā)出錄取通知書？對此，廣東省教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)事學(xué)生所讀的是“3+2高職大專班”，具有一定的特殊性。前三年需要在中職院校讀，后兩年則轉(zhuǎn)到所對接的高職院校。

　　“(他們)從中職院校開始，就進(jìn)行五年一貫制的資質(zhì)的銜接，但學(xué)生必須經(jīng)過轉(zhuǎn)段考核。”該負(fù)責(zé)人稱，“(而)這個(gè)考核安排在第四學(xué)期，這也就是為什么考了一年為什么還沒發(fā)證(錄取通知書)。”

　　錄取后招生院校發(fā)現(xiàn)“招錯(cuò)人”

　　新快報(bào)記者在廣東建職學(xué)院官方網(wǎng)站查詢發(fā)現(xiàn)，涉事的廣東理職學(xué)校50名中專生，曾就讀的專業(yè)分別是“工程造價(jià)”和“建筑工程施工”，但此次所報(bào)讀的高專專業(yè)都是建筑工程技術(shù)。

　　該負(fù)責(zé)人表示，此次事件的核心問題就是專業(yè)不對口。“他(廣東建職學(xué)院)錄的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，在招生章程里面，這個(gè)對應(yīng)廣東理工學(xué)校的也是建筑工程施工，而且只對應(yīng)這一個(gè)專業(yè)。”這也就意味著，被公布錄取的包括文莉在內(nèi)的的28名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)際上不符合這一要求。

　　院校沒銜接好致審核程序出錯(cuò)

　　學(xué)生不符合條件，為何可以參加考試？對此，該負(fù)責(zé)人認(rèn)為是兩個(gè)院校沒有銜接好，未嚴(yán)格審核這28名學(xué)生的考試資質(zhì)。

　　“報(bào)名是高職院牽頭，組織報(bào)名考試、命題、招生都是他們做。”該負(fù)責(zé)人表示，此次招生的主體是廣東建職學(xué)院，但是因?yàn)槭亲灾髡猩�，組織形式多樣化。“所以就會(huì)出現(xiàn)高職院校領(lǐng)銜，中職院校參與的情況。”該負(fù)責(zé)人進(jìn)一步解釋稱，從現(xiàn)實(shí)情況看，不排除雖然招生主體是廣東建職學(xué)院，但具體操作的是廣東理職學(xué)校。而就是在這個(gè)過程中，廣東理職學(xué)校將50個(gè)學(xué)生全部納入了報(bào)考范圍。

　　★最新進(jìn)展

　　22個(gè)符合條件學(xué)生

　　可隨時(shí)就讀

　　“(剩下的)22個(gè)人是已經(jīng)OK的，但因?yàn)槟?8個(gè)人有疑問，現(xiàn)在就沒動(dòng)。”該負(fù)責(zé)透露，符合條件的22人實(shí)際上已經(jīng)通過了廣東省考試院的審核，理論上可以隨時(shí)就讀。“我問過他們?yōu)槭裁床唤o這22個(gè)人發(fā)通知書，他們說院里面決定要統(tǒng)一協(xié)調(diào)好這件事后再做。”該負(fù)責(zé)人透露，當(dāng)事兩個(gè)院校在這個(gè)問題上，又發(fā)生了分歧。

　　廣東理職學(xué)校認(rèn)為廣東建職學(xué)院要招收，就必須將50名學(xué)生全部“打包走”，而后者卻認(rèn)為這不符合招生政策。

　　★最新回應(yīng)

　　省教育廳

　　將牽頭制定解決方案

　　由于廣東理職學(xué)校和廣東建職學(xué)院都屬于廣東省教育廳。事后，兩所院校均已發(fā)函向廣東省教育廳請示。

　　“廳里面在8月18號(hào)已經(jīng)商量過一次，但現(xiàn)在還沒有進(jìn)展。你知道要解決這個(gè)問題，必須要找到依據(jù)，因?yàn)橐�依法�?zhí)教、依法執(zhí)考。”該負(fù)責(zé)表示，目前廣東省有46個(gè)高職院校，兩萬多的“高職計(jì)劃”，涉及到六七萬高職生，需要全盤統(tǒng)籌考慮。

　　“你單方面是沒辦法處理的，最后受害的還是學(xué)生。”該負(fù)責(zé)人稱，鑒于該事件的復(fù)雜性，廣東省教育廳將牽頭處理此事，會(huì)盡快拿出解決方案。

　　新快報(bào)記者隨后撥打兩個(gè)當(dāng)事學(xué)校的多位負(fù)責(zé)人電話，但無人接聽。

　　21日傍晚，文莉告訴新快報(bào)記者，22名符合條件的學(xué)生已被通知可以入讀。“這是好事”，文莉說，“那我們怎么辦呢？”