2015年成人高考考試紀律：違紀違紀處罰規定

　　2015年成人高考于10月舉行，成考生多數已很長時間沒有接觸過標準化考試，有的考生也沒有參加過高考，對于違規作弊的印象還停留在“打小抄、傳小條”的印象里。但成人高考作為一項國家考試，執行著嚴格的考風考紀管理標準，對于各類違規行為也有著清晰、明確的認定。

　　成考生在復習之余有必要抽出時間學習相關的考試紀律。根據《國家教育考試違規處理辦法實施細則(試行)》，違規行為分為違紀、作弊、嚴重作弊等，考生如發生違規行為將按其性質給予處罰。深圳再學網成人高考網提醒，考生要注意了解《違規處理辦法實施細則》，遵守考試紀律，誠信參加考試。

　　【違紀】單科無效，影響錄取

　　如果不了解相關考試規定，即使沒有作弊的意圖，仍然有可能出現違紀行為。考生如有違紀行為，將被取消該科目的考試成績。對于成考生而言，損失一科成績，就會比其他考生的總成績落后一大截，很可能導致無法被錄取。因而考生千萬別因為自己的無意之舉而給考試結果帶來負面影響。

　　《違規處理辦法》第五條規定違紀行為包括以下幾類：攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的;未在規定的座位參加考試的;考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;在考場或者教育考試機構禁止的范圍內，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;用規定以外的筆或者紙答題，或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號，或者以其他方式在答卷上標記信息的;其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。

　　【作弊】全科作廢，求情無用

　　作弊在很多人眼里是一種主觀故意行為，事實上監考人員判定考生行為是否構成作弊嚴格依據《違規處理辦法》中的條目。如果考生的行為與其中所列出的條目相符，即使沒有主觀作弊意愿，同樣將被認定為作弊。“老師，我沒想用手機作弊”等辯解將毫無用處。因而，防止違規作弊行為的發生不單要靠誠實，還要了解哪些行為屬于違規作弊，以免觸犯。根據《違規處理辦法》第六條、第七條所列條目，以下行為將被認定為作弊，作弊考生當次各科成績無效。

　　《違規處理辦法》第六條、第七條規定：攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的;抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的;搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;攜帶具有發送或接收信息功能的設備的;由他人冒名代替參加考試的;故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;評卷過程中被認定為答案雷同的;考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的;考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的;其他應認定為作弊的行為。

　　除作弊行為外，以下擾亂考場秩序的行為，也將受到等同于考試作弊的處罰：故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責;威脅、侮辱、誹謗、誣陷或者以其他方式侵害考試工作人員、其他考生合法權益的行為;故意損壞考場設施設備;其他擾亂考場管理秩序的行為。

　　【作弊】全科作廢，求情無用

　　作弊在很多人眼里是一種主觀故意行為，事實上監考人員判定考生行為是否構成作弊嚴格依據《違規處理辦法》中的條目。如果考生的行為與其中所列出的條目相符，即使沒有主觀作弊意愿，同樣將被認定為作弊。“老師，我沒想用手機作弊”等辯解將毫無用處。因而，防止違規作弊行為的發生不單要靠誠實，還要了解哪些行為屬于違規作弊，以免觸犯。根據《違規處理辦法》第六條、第七條所列條目，以下行為將被認定為作弊，作弊考生當次各科成績無效。

　　《違規處理辦法》第六條、第七條規定：攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的;抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的;搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;攜帶具有發送或接收信息功能的設備的;由他人冒名代替參加考試的;故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;評卷過程中被認定為答案雷同的;考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的;考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的;其他應認定為作弊的行為。

　　除作弊行為外，以下擾亂考場秩序的行為，也將受到等同于考試作弊的處罰：故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責;威脅、侮辱、誹謗、誣陷或者以其他方式侵害考試工作人員、其他考生合法權益的行為;故意損壞考場設施設備;其他擾亂考場管理秩序的行為。