高考幫直播答疑總結(jié)：化學(xué)復(fù)習(xí)之有機(jī)化學(xué)分析(3)

　　三、其他重點難點

　　問題28：實驗題怎么寫??每次考試的實驗題都不知道怎么寫該寫什么

　　問題29：老師，實驗題怎么才能只丟一兩分

　　愛智康郝玉豆老師：探究實驗是對平時的物質(zhì)制備性質(zhì)檢驗和考場中材料閱讀分析的綜合考察，一方面應(yīng)對課內(nèi)的實驗流程很熟悉，另一方面一定切記要仔細(xì)閱讀題目給出的已知，分析每一個已知所給我們帶來的信息點。實驗題的前三問都不是很難的題目，注意設(shè)計實驗方案的問題應(yīng)該從三方面回答：取樣，加試劑，看現(xiàn)象，從而得出相應(yīng)的結(jié)論。再比如讓你解釋原因的問題，要注意雙向的比較。例如選取某個溫度在分析的時候要注意，溫度高了會怎么樣，溫度低了會怎么樣，都需要考慮到，pH也是一樣的

　　問題30：老師，電化學(xué)方程式應(yīng)該怎么寫，比如離子方程式

　　問題31：電解池或原電池的答題方法

　　問題32：老師，說說電化學(xué)這方面的吧

　　愛智康郝玉豆老師：原電池要記住，孫悟空喊唐僧什么？師父——失負(fù)，失去電子為負(fù)極，所以做還原劑的就是負(fù)極，電解池中要記住積陰德——陰極是得電子的，所以陰極的化合價應(yīng)該升高。

　　至于電極反應(yīng)方程式應(yīng)注意三步：

　　①電子得失與化合價升降有關(guān)

　　②②電荷守恒：用氫離子或氫氧根調(diào)節(jié)兩端電荷，注意溶液的酸堿性，如果熔融的碳酸鹽就用碳酸根和二氧化碳調(diào)節(jié)電荷

　　③③數(shù)氫配水，根據(jù)氫的數(shù)量確定氫少一段的水的數(shù)量

　　問題33：老師怎么做流程題和推斷題

　　愛智康郝玉豆老師：流程題目先要分析流程中每一步發(fā)生的反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)，注意要把每一個方框中的東西都寫在旁邊，包括雜質(zhì)，每一步反應(yīng)中要留意反應(yīng)物是否過量，過量則在下一步中可能產(chǎn)生的影響。還要考慮某些反應(yīng)的限度，即是否是可逆反應(yīng)。

　　推斷題的方法在于找尋題眼，包括顏色、條件、是否沉淀，氣味等等。