北京建筑大學建筑學專業(yè)首招文科生

　　北京建筑大學是北京唯一一所建筑類高等學校，其建筑學、土木工程等特色鮮明的專業(yè)吸引考生報考。今年學校的招生專業(yè)、“雙培計劃”、“外培計劃”都有什么變化?記者采訪了學校招生就業(yè)處處長、招生辦公室主任李雪華。

　　記者：北建大2016年在京招生人數(shù)有無增加?

　　李雪華：2016年學校在京招生計劃為1190人，比去年增加了10%左右。其中包含“雙培計劃”132人，“外培計劃”24人，農(nóng)村專項計劃35人。

　　記者：建筑學專業(yè)今年招生有什么變化?

　　李雪華：建筑學專業(yè)今年新增文科計劃，這是學校首次面向北京地區(qū)投放建筑學專業(yè)文科計劃。建筑學(大師實驗班)北京地區(qū)文科一批次計劃招生2人，學制五年，授予建筑學學士學位;建筑學(城市設計方向)北京地區(qū)文科一批次計劃招生2人，學制五年，授予建筑學學士學位;建筑學北京地區(qū)文科一批次計劃招生4人，學制五年，授予建筑學學士學位。

　　此外，學校新增城市管理試點班，學制四年，授予管理學學士學位。該試點班將在文科一批次計劃招生10人。

　　記者：學校有哪些特色實驗班?今年有無新增實驗班?

　　李雪華：學校新增3個實驗班。分別是城市管理試點班、城市設計試點班、城市軌道車輛卓越班。城市管理試點班學制四年，專業(yè)培養(yǎng)方案結合智慧城市、數(shù)字化城市等未來城市發(fā)展方向，培養(yǎng)具有較強實踐能力的應用型人才。城市設計試點班學制五年，結合了建筑學、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)的基本知識，培養(yǎng)復合交叉的專業(yè)性人才。城市軌道車輛卓越班學制四年，與部分省市地鐵企業(yè)進行“3+1”訂單式聯(lián)合培養(yǎng)，學生入學前三年實施寬口徑厚基礎的通用性教育，第四年簽約后可針對地鐵行業(yè)特點進行專門教育。

　　建筑學大師實驗班、土木英才實驗班、環(huán)境類創(chuàng)新人才實驗班、工科創(chuàng)新實驗班將繼續(xù)開設。

　　記者：今年有哪些新增招生專業(yè)?

　　李雪華：學校今年新增兩個大類招生，分別是城市空間信息類(測繪工程、地理信息科學、遙感科學與技術)和機電類(機械工程、機械電子工程、工業(yè)工程、車輛工程)。

　　此外，自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、建筑電氣與智能化專業(yè)將繼續(xù)納入建筑電氣與信息類招生。

　　今年學校還增設了工商管理輔修專業(yè)，供非管理類專業(yè)在校生輔修。

　　記者：學校錄取原則是什么?各專業(yè)是否有專業(yè)級差?建筑學等專業(yè)是否要美術加試?沒有美術基礎的考生可否報考?

　　李雪華：同一志愿條件下分數(shù)優(yōu)先，不設專業(yè)級差;學校認可各地加分政策，加分到分專業(yè);100%提檔，考生提檔后無特殊情況均不退檔;總分相同情況下，依次比較文綜/理綜、數(shù)學、英語成績;所有專業(yè)入學前后均無美術加試，無男女生比例限制;體育、藝術等特長生在同等情況下優(yōu)先錄取。

　　學校建筑學等專業(yè)采取小班授課的模式，每班容量為23人左右，配備2至3名專業(yè)教師指導，可以說是采取傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”方式手把手教授。所以，建筑學等專業(yè)并沒有美術加試，考生進校后將會從頭學習。只要考生對美術有興趣并愿意學，即可報考建筑學等專業(yè)。當然，考生也可在拿到錄取通知書后利用暑假提前參加美術類輔導班，進行預熱。

　　記者：學校今年“雙培”、“外培”計劃與去年相比有什么變化?兩項計劃的人才培養(yǎng)方案是怎樣的?如何報考北建大的兩項計劃?

　　李雪華：2016年學校“雙培計劃”計劃招生132人，“外培計劃”計劃招生24人，整體比去年增加了近30%。兩項計劃的合作院校數(shù)量也有所增加。“雙培計劃”合作院校包括清華大學、北京大學、北京航空航天大學、北京師范大學、北京理工大學、北京交通大學和北京林業(yè)大學;“外培計劃”合作院校包括英國倫敦藝術大學、美國華盛頓大學、美國奧本大學和英國西蘇格蘭大學。

　　“雙培計劃”和“外培計劃”在本科提前批次B段填報，面向北京生源，把招生計劃“定向分配”到各區(qū)，在區(qū)內(nèi)按分數(shù)高低排隊錄取。

　　記者：您對考生填報志愿有何建議?

　　李雪華：填報志愿時，考生要避免“知分大平行”造成的“唯分數(shù)論”，不要因過于看重分數(shù)和排名所能對應的高校而忽視了興趣愛好、學習能力等重要因素，造成“擦邊兒進學校、專業(yè)靠調(diào)劑”。建議考生合理平衡學校和志愿專業(yè)的關系，降低填報風險。

　　考生和家長要仔細閱讀學校錄取原則，了解“同分考生”專業(yè)分配、提檔比例、專業(yè)限報等錄取細則，切實保障考生的填報利益。填報學校志愿盡量拉開梯度，做到“沖、穩(wěn)、保”相結合，切忌盲目追高求大。(記者許卉)