【云南賽區(qū)】“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建模”講座在昆舉行晉級復(fù)賽學(xué)生

　　云南網(wǎng)訊（記者 高藝萌）羅馬花椰菜、鴛鴦火鍋、國際象棋的棋盤，這些生活中常見的事物，卻和數(shù)學(xué)、物理有著密切聯(lián)系。3月19日，“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與理科建模”的公益講座在昆明舉行，吸引了來自昆一中、昆八中、昆十四中等中學(xué)近400名初高中學(xué)生的參與。

　　本次公益講座由“第八屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”云南賽區(qū)組委會主辦，邀請北京師范大學(xué)《高中數(shù)理化》雜志執(zhí)行主編、全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動副主任陳雄老師，為進入復(fù)賽的同學(xué)們進行建模論文寫作的指導(dǎo)。

　　講座上，陳老師以“名片上豎硬幣”的小游戲開場，邀請同學(xué)們上臺動手實驗，用對折名片即可輕松放置硬幣的巧妙方法，生動講解了如何運用力矩平衡的原理，調(diào)動起同學(xué)們的好奇心。隨后，陳老師以羅馬花椰菜為例，讓同學(xué)們仔細觀察它規(guī)則和獨特的外形，從而啟發(fā)大家想到了“分形幾何模型”。除此之外，“吃鴛鴦火鍋，到底是白鍋先沸騰，還是紅鍋先沸騰?”這一有趣的問題，也引發(fā)了同學(xué)們對其中物理學(xué)知識的熱烈討論。

　　在兩個半小時的講座中，陳老師用生活中常見的事物對創(chuàng)新學(xué)習(xí)進行了生動詮釋，他說：“創(chuàng)新就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情。”此外，講座通過講解“什么是建模”、“如何進行建模”以及展示優(yōu)秀學(xué)生的“建模論文”，激發(fā)起同學(xué)們對建模知識的興趣，也讓他們深刻體會到建模的核心就是運用所學(xué)知識解決實際問題。

　　講座結(jié)束后，昆八中的李捷同學(xué)說：“陳老師講的那些題目讓我印象深刻，激起了我對建模的興趣。”專程從玉溪易門趕來的劉輝同學(xué)則表示，“這次講座讓我對數(shù)理化的學(xué)習(xí)有了新認識，對我而言是一種新的啟發(fā)。”據(jù)了解，為了更好的準備復(fù)賽，易門一中的13名師生特地從玉溪易門縣趕到了昆明。該校帶隊教師錢老師表示，講座對她和學(xué)生有很大觸動，拓寬了視野，也希望把這種創(chuàng)新、思考的精神帶回學(xué)校，傳遞給更多學(xué)生。

　　據(jù)了解，“第八屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”云南區(qū)復(fù)賽名單于今年1月出爐，目前，本次大賽進入復(fù)賽籌備階段。云南組委會的王老師介紹，云南賽區(qū)內(nèi)入圍復(fù)賽的同學(xué)，可以“3人組團”或單人報名的形式參與復(fù)賽，選擇一個研究對象，在確定課題后著手準備論文，寫作完成后必須在5月10日前向組委會提交復(fù)賽的“建模論文”，組委會進行篩選后，將向全國組委會推薦優(yōu)秀建模論文。屆時，入選選手將代表云南賽區(qū)，參加“第八屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”的全國總評。