高考幫直播答疑總結：如何提高高考作文寫作能力(3)

　　三、寫作太平淡怎么辦？

　　問題19：寫作立意總是不沾邊怎么辦，沒頭緒，不知道寫什么，記敘文？議論？我寫的一般沒有文體

　　問題20：老師，作文審題立意要怎樣才能準確？

　　問題21：寫作立意總是不沾邊怎么辦，沒頭緒，不知道寫什么，記敘文？議論？我寫的一般沒有文體

　　愛智康馮葉老師：新材料作文要求考生必須自己從材料中選取角度，提煉話題，概括主旨。不要脫離材料內容及含意的范圍作文。

　　（一）寓言或故事類

　　審題要點

　　（1）把握故事的基本情節。如材料中的人物言行、矛盾沖突、事件的起因及后果等。

　　（2）明確材料的主要對象，若涉及對象不止一個，則要理清主次和關系，多角度思考。

　　（3）研讀材料中的關鍵語句，一般情況下，材料中的問句、感嘆句、比喻句、議論性語句、人物對話及提示語都是關鍵信息承載的對象，時常包含著命題者的意圖，即文章的話題，一定要細細研讀。

　　（4）推導故事的因果，在把握了故事基本情節，明確主要對象之后，圍繞著材料中的關鍵語句進行因果推導，往往我們推導出的結果就是我們寫作的論點。

　　（5）別放過寓言或故事中的細節描寫，這其中也暗含著寫作的角度，可進行發散性思維。

　　（二）列舉類材料

　　審題要點

　　（1）抓關鍵語句，明確話題。此類材料形式多樣，或為社會現象羅列，或為寓言故事羅列，或為名言警語羅列，抑或是針對一個問題的觀點看法羅列，所以，這就要求我們在讀材料時關注幾則材料同時出現的關鍵語句，這便是命題者的設題意向，也就是我們寫作的論題。

　　（2）明確關系，分清類別。命題者羅列的材料看似松散，實則有著緊密的聯系，我們必須發現材料之間的關系，才能明確立意。材料之間大致有以下幾種關系：并列式，即幾種并列式的不同看法，此類材料相對容易，淡化了審題，選取其中一種即可；對舉式，提供的材料在內容上一般是相對（反）的，在層次上明顯分為兩部分，此類材料要求我們注意二者之間的關系，既要區別，又要聯系；聯結式，即兩則或多則材料羅列，共同反映一種現象或體現一個道理，此類材料要求我們善于抓取關鍵詞句，明確問主題。

　　（3）尋求材料之間的共同點。此類題型必須找尋材料之間的共同點，這共同點往往是我們的寫作的切入點，而不能單獨選取一則材料作為寫作的切入點。

　　時事現象類材料

　　審題要點

　　（1）選準靶子，即準確把握材料所描述的社會問題或現象。

　　（2）抓關鍵語句，明確傾向，確立寫點，在具體深入分析材料的基礎上，明確命題人的觀點傾向，確定寫作具體的點。

　　（3）通過現象揭示問題的本質，分析問題不能停留在問題的表面，而應該分析問題的根源、危害及改革方案等。

　　（4）善用哲學方法分析問題，如發展的觀點、辯證的觀點、普遍聯系的觀點等，使認識有理性深度。

　　詩詞和名言警句類材料

　　審題要點

　　（1）抓住意象，品味意蘊。詩歌是借助意象來表達情意的，而詩歌的意象都具有指代性和象征性，審題時可抓住意象這一特點去聯想、體會，捕捉它所包含的象征意義和所指的對象，然后立意作文。

　　（2）提煉生活現象或哲理。名言警句一般是經過長時間積淀下來的不可隨意更改的哲理性的語言。對警句型材料（一般不只一則）審題時，我們要先理解其中所蘊含的生活現象或哲理。

　　（3）放諸當下，理性思考。明確了詩歌或名言警句所蘊含的的哲理后，還要把它置于當今時代背景下去分析解讀，發掘其中的合理和不合理的部分，看問題要全面，不能片面。如《伶官傳序》中有這樣一則名言：憂勞可以興國，豫逸可以亡身。從歷史教訓層面上看，有其合理性，若從當今信息化社會實情看，憂勞可以亡身（如過勞死重復建設等）豫逸可以興國（借助高科技進行工農業生產、縮小工期提高效率等）都是成立的命題。

　　圖畫作文

　　找到圖畫中的關鍵文字，對比圖畫中的信息，共同點與差異性。

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　　問題22：寫作怎么提高

　　愛智康馮葉老師：寫作要先建立在正確的審題立意上，然后運用合適的結構，以及多種論證方法，語言方面注意積累，多關注社會情懷以及人文關懷。

　　問題23：寫作好詞積累了怎么帶到考場上呢？

　　愛智康馮葉老師：平時積累的東西，多翻閱，在平時練習中也要注意多運用，考場上自然得心應手。我明天晚上會有小組課哦，點我的頭像進入我主頁，在教學計劃里可以看到我最近一個月的課程安排，點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22：30，我在教室等你~

　　問題24：作文語言總是太淡了，看散文之類的書會有所提高嗎？

　　愛智康馮葉老師：開卷有益，肯定有幫助，語言方面先積累，模仿，然后進行自己的創作。有了自己的素材庫。

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　　問題25：寫作怎么提高

　　愛智康馮葉老師：審題立意準確，運用合理的結構，記敘文的話增強人文性質的內容，議論文運用多種論證方法，同樣也要注意社會關懷與人文情懷。

　　問題26：我寫作文的方式不太八股，老師說我的作文如果仔細看就會得高分，如果不細看就不容易拿到分，甚至0分都有可能。我有點迷茫，是選擇保持自己的風格，還是從現在開始努力練習八股，爭取將來高考的時候賺得一個穩妥的分數？

　　愛智康馮葉老師：你的意思是你的作文不是傳統類的，會立意深刻，是這個意思嗎？無論哪種風格，都要注意與材料切題，并且注意時時刻刻點題。