高考幫直播答疑總結：解三角形的問題

　　數學大神又來啦！關于數學的系列答疑我們已經進行到第六期了，同學們關于數學的一些具體疑問都可以向馬老師咨詢哦！下面為大家分享本次答疑過程中的一些典型問題，希望對同學們能夠有所幫助！

　　一、考點難點類：

　　問題1：立體幾何怎能學好呢？老師

　　愛智康馬文超老師：同學你好，很高興可以為你解答。先學會空間常見的幾何體，然后學會證一些平行垂直的結論，最后學會空間向量。

　　問題2：老師 我看到立體幾何就完全暈掉了 因為線和線太多了 完全找不到求證思路或者輔助線做法 您能給我一些建議嗎

　　愛智康馬文超老師：把一些沒有用到的線去掉，或者用空間向量。

　　問題3：老師，三角形中有的與向量，幾何圖形還有甚至和函數有關的，到底該如何著手，還有一些多解又如何判斷其取舍情況呢?

　　愛智康馬文超老師：同學你好，很高興可以為你解答。把一些其他結合點的基礎知識學好，就可以勝任了，取舍問題，一般是邊邊角問題，用大邊對大角去取舍。

　　問題4：老師，為什么向量有方向就不能除去？

　　愛智康馬文超老師：同學你好，很高興可以為你解答。只有數量才能除，沒有定義向量的除法。

　　問題5：老師你好，在三角恒等變換中，老是不知道是邊化角，還是角化邊，怎么才能更好，更快解題？對于一些需要靈活觀察的，構造新模型的也無法很快入手，希望老師幫助

　　愛智康馬文超老師：同學你好，很高興可以為你解答。邊角混合式可以把邊都化成角，或者角都化成邊，很多題兩種方法都能做，一般都是化角做。

　　問題6：老師，向量為什么不可以直接除去？為什么有角度就不可以直接除去？

　　愛智康馬文超老師：同學你好，很高興可以為你解答。不能，向量不能除，只能數量除。

　　問題7：推算角總是找不到方法怎么辦？

　　愛智康馬文超老師：首先需要背很多公式，像三角函數的定義，同角三角函數關系式，誘導公式，恒等變換公式，然后再把圖像弄會了，就問題不大了