誠信高考承諾書意義何在?

　　 ??從04年起，所有參加高考的考生都要簽訂“誠信高考承諾書”。自愿在考試中遵循考試紀律，如有違紀情況將接受相應的處理。今年的誠信高考承諾書擴大記錄內容，與考試招生所有的相關環節的誠信情況都將記錄其中。 誠信高考承諾書上規定：自愿在考試中遵循考試紀律，如有違紀情況將接受相應的處理。寒窗苦讀數十載，見識大大小小考試，即使不通過這種簽署考試誠信承諾書的要式行為，考生們從進考場起，就已經默認了自己應該遵守考場的規則。如果考生作弊，沒有簽署考試誠信承諾書，那也可以有理有據的對其進行處罰，懲罰的根據不因簽署了高考承諾書而產生。 誠信高考承諾書的創立者，初衷是好的，為了倡導誠信。可是誠信高考承諾書到了各個地方學校已經變成了一種形式。我們都是通過種種考試的過來人，敢問是不是所有的考生都自愿的遵守考試紀律，誠信考試，要不然不需要考場紀律和監考教師。 最近有很多報道，關于市場上出賣的高科技作弊工具，而近幾年來，類似因購買作弊器，受騙上當案例屢見不鮮。在當前競爭激烈的社會中，考試就是一場競技，它帶有很強的功利性和目的性。考試和作弊象是孿生兄弟。更何況高考涉及到考生的重大利益，將來工作，收入及社會地位，在利益的驅動下，有人鋌而走險，破壞競爭規則。許多考生之所有沒有發生作弊行為，并不是道德驅使，而是沒有作弊的機會，或是害怕于作弊被發現的后果。一些高三畢業生在強制作用下，簽署誠信高考承諾書，既不是出自“自愿”而簽署，這種做法本身就不誠實，是用表面的誠信去掩蓋不誠信。 可是在誠信品質被稀釋的今天，誠信高考承諾書表面見式，似乎已經不再重要，更重要的是其帶給考生的教育意義，對學生誠信教育的呼吁。 “人無信而不立”，這是每個人都知道的箴言，誠信是每個人都應該有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些的不良風氣，被視為是一方凈土的校園也出現了誠信缺失的問題。加強學生的誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是學生思想政治教育的當務之急。以這種教育的形式促進學生誠信習慣的養成，有助于在校學生誠信意識的培養，并且帶動整個社會信用理念的提升與誠信氛圍的營造。英國作家薩克雷曾經說過：“播種行為可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。”外部的教育都是都能對學生的誠信產生影響的。試想，以這種教育形式，來推動誠信的提升，來維護考場的正常秩序，其效果是遠大于一張張誠信高考承諾書的。 誠信是經濟的生命，誠信是文化的心靈。中國的教育太需要構建完善的誠信教育系統，以此筑造誠信基礎，鍛造誠信世界。通過誠信高考承諾書，我們該好好反思一下，直面當前教育體制改革中所有面臨的問題。