高二歷史：魏晉南北朝部分知識點總結

北朝(439-581)東魏—北齊(滅于北周)

　　西魏—北周(滅于隋)

　　東晉 (317-420)建康—南朝(420-589)(宋齊梁陳—滅于隋)

　　隋(581)

　　二.階段特征：封建國家分裂，民族融合

　　三.特征表現

　　政治

　　①朝代更替頻繁

　　②北方戰亂多(西晉八王之亂，在黃河洛陽一帶)，南方相對穩定。

　　③北魏孝文帝改革：民族融合的典型途徑。

　　背景：⑴北魏統一黃河流域;⑵民族融合;⑶社會矛盾尖銳;⑷柔然強大的威脅。

　　內容：⑴均田制(賦稅制度：租調制)

　　條件：政府能夠掌握、支付大批的無主荒地

　　內容：把國家控制的荒地分配給農民，農民向政府交納租稅，承擔徭役兵役。

　　影響：抑制土地兼并。

　　⑵三長制：內容：廢除舊的基層統治機構——宗主都護制，改行三長制;

　　設里長、鄰長、黨長，即三長;

　　三長直屬州郡

　　影響：利于加強中央集權。

　　⑶整頓吏治：制定俸祿制度，任期考核制

　　⑷遷都洛陽

　　意義：⑴促進了少數民族的封建化;

　　⑵促進了北魏社會的發展，北方出現了魏晉以來空前繁榮的景象;

　　⑶加快了各族人民融合的進程。

　　經濟

　　農業：

　　北方：由于戰亂，北方生產遭到破壞，北魏孝文帝改革，實行均田制，使北方經濟得到恢復和發展。

　　南方：發展，和北方趨于平衡。

　　原因：①中原人口南遷，帶去了先進的生產工具和生產技術，補充了南方的勞動力，促進農業發展(根本)。

　　②南方相對安定，戰亂少;

　　③統治者重視發展經濟;

　　④南方自然條件優越;

　　⑤江南各族人民共同勞動;

　　表現：①稻麥兼種水路互補的作物體系初步形成;

　　②耕地面積和產量大幅度提高;

　　③農業發展帶動手工業、商業的發展;

　　④南方出現大城市，如建康。

　　作用：南北方經濟趨于平衡。

　　手工業：

　　灌鋼法(南北朝)：表明我國冶鐵技術的進步

　　白瓷(南北朝)

　　商業：

　　總體來說不活躍，但南方商品經濟有一定發展。

　　北方：洛陽(北魏孝文帝改革)

　　南方：建康(南方社會相對穩定)

　　文化

　　思想：

　　A. 儒學出現危機,玄學盛行。

　　原因：社會動蕩，人們尋找精神寄托，轉向求佛求道;儒學本身弊端。

　　表現：佛道盛行;儒學弊端。

　　B. 佛教和道教的盛行。

　　文藝：

　　書法：魏晉南北朝，漢字發展為自覺的書法藝術，出現士人群體，特立獨行。

　　特點：表現個人意境，具有寫意性。

　　代表：王羲之(飄若浮云，矯若驚龍)

　　繪畫：魏晉南北朝出現凸顯個性的文人畫。

　　特點：注重寫意及個性表達。

　　代表：東晉 顧愷之《洛神賦圖》《女史箴圖》 提出“以形寫神”的繪畫理論。

　　文學：駢體文 注重對仗排比，文采華麗。

　　科技：

　　數學：祖沖之(南朝)將圓周率精確到小數點后第七位，領先世界1000年之久。

　　農學：賈思勰(北朝)《齊民要術》現存最早最完整的農書。

　　總結了我國北方勞動人民長期積累的農業、畜牧業生產經驗，提出了因地制宜、

　　多種經營的寶貴思想。