高三生物第一輪復習方法及建議

　　新學期開始，高三學生將迎來生物的第一輪復習。由于高一高二階段學習的生物學基礎知識比較零散，所以高三生物綜合學習階段感覺更加吃力。高考能否取得成功，與第一輪復習密切相關。以下是小編整理的高三生物第一輪復習方法及建議，供高三同學們借鑒。

　　高三生物第一輪復習方法及建議

　　1、回歸生物教材，重視基礎，近幾年高考生物試題考查內容幾乎全為對教材基礎知識的檢測，主要考查學生基本技能和基本方法，生物教材在高考備考中的地位仍然是最重要的，所以在高三生物第一輪復習中首要復習的就是生物課本，熟記高三生物核心概念及基本原理，觀點、結論。

　　2、重視生物實驗，在高三生物第一輪復習中，應對教材中的實驗加大重視力度，對每種實驗類型都有所了解，也應高都有一定的準備，并緊扣高三生物教材知識，在生物第一輪復習會達到很好的備考效果。

　　3、規范語言，術語答題：高三生物第一輪復習要注重生物專業術語的訓練，對生物教材中的核心概念、基本原理及其結論性語言熟練掌握，做到用時不生澀，可順利把答案要點用準確的生物學術語完整、具體地寫在答卷上，且做到層次清晰，言簡意賅，邏輯嚴密，語言規范，文字工整，卷面整潔。

　　4、在高三生物第一輪復習中，應選高考母題，多做中低檔題，進行變式訓練，讓舉一反三，靈活運用教材知識解生物題。

　　注：1.針對生物基礎較薄弱，知識掌握不全或程度不熟練的高三學生，在高三生物第一輪復習首先要依據考試說明熟讀教材，查漏補缺，完善知識結構，把零散的生物知識串成一個體系。

　　2.針對有一定基礎，但對知識點的認識深度不夠的高三學生，高三生物第一輪復習中需要加強對高考真題和日常錯題的分析，理解深刻，達到舉一反三。

　　3.針對知識點掌握熟練，知識的簡單運用也已經游刃有余，但綜合運用能力和實驗能力稍弱的高三學生，在高三生物第一輪復習中則要加強生物學基本思想的認知，重視解題思路的歸納和總結，強化語言表達技巧，做到滴水不漏。