2018高考總復習：文綜答題怎樣打腹稿？

　　大家在答題的時候，如果在落筆之前能做到在心里有數，也就是提前打好腹稿，那么我們答題的時候就輕松多了。那么高三文綜答題怎樣打腹稿呢?小編和大家分享一篇文章，希望能解決大家心中的疑問，我們一起來讀。

　　高三文綜答題打腹稿串聯知識點

　　考生在第二段復習時應注意不能重復第一段復習內容，當然基本概念、基本原理仍然不能丟，概念一定要準確無誤。應主要把握概念如何提出來的，界定是什么、適用范圍是什么、和其他事情有什么聯系。要提高篩選、閱讀、理解、歸納、組織材料的能力。

　　新高考著重考能力，考生切忌死記硬背，應當以理解為主，學會舉一反三，透過現象看本質。在二段復習中更重要的是把知識點形成串聯，即把單元的知識串起來，一本書串起來，整個學科四個模塊串起來，讓知識點形成整合。只有這樣，知識運用才能靈活。切忌孤立、泛泛地把握知識，應在深刻理解原理的基礎上，做到知識的整合，平面形成知識網絡體系。

　　高三文綜綜合題打“腹稿”

　　綜合題、論述題在文綜試卷中占相當大的比例。考生易犯的錯誤是提筆就寫，不管會不會，揚揚灑灑，把試卷寫得滿滿的。他們認為，能多寫就多寫，多答多得分，盡量把知識點寫到。高三老師說，寫一堆的答題方法不適應新高考的要求，得分率不高。另外，今年答題紙也有限。

　　做這類題時，考生別著急下筆，應認真審題。先看題目與哪一本書有關，再看材料中涉及到哪些關鍵的知識，也就是答題要點。特別要注意材料里有什么，就根據要求答什么。這類題要把握兩點：一是工具，即所學理論;二是依據，即材料信息。考生根據這兩項推出新的觀點。簡單地說，答綜合題既不能是完全書本上的話，也不能全是大白話，應多關注社會、生活。如果需引申，可用黨的路線方針政策的一些觀點。答這類題時，考生最好琢磨一下答題點，打“腹稿”，然后再動筆。

　　高三文綜備考跟著老師走

　　考生在復習中要緊跟老師步伐，做到相信老師。在二段復習中，老師的指導很關鍵。考生要跟著老師成熟的復習路子走，逐漸形成自己的思維，可避免答偏題、跑題。

　　有些考生家長給孩子找了一堆題，弄得考生手忙腳亂，疲憊不堪。其實題海戰術大可不必，有些偏、難、怪題還可能會導致考生復習方向走偏。考生要注意完成老師布置的作業。每道題都是老師精心挑選的，有針對性地專項訓練。老師還會根據考生個體差異提出不同的復習建議，這需要考生要和老師配合好，切不可自己自成一套復習方法。

　　高三老師認為非智力因素對考試也很重要。剩下的70天很關鍵，是提升能力的階段，可實現從量到質的飛躍。