2019年高考一輪復(fù)習(xí)政治：中華文化與民族精神

　　第三單元    中華文化與民族精神

　　第六課 我們的中華文化

　　【高考考點(diǎn)】

　　1、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深(常考點(diǎn))。2.中華文化的包容性(常考點(diǎn))。

　　3.中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)。

　　【考向分析】

　　1、結(jié)合具體材料考查對(duì)中華文化的基本特征的理解。命題形式主要是選擇題。要注重本單元知識(shí)與歷史現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系，結(jié)合相關(guān)史料或古文考查古代中華文化輝煌的歷程和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。

　　2、圍繞中華文化的包容性和中華文化的作用測(cè)試，對(duì)理論的記憶和理解能力要求較高，選擇題和主觀題均有，并且主觀題常與傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、文化的多樣性等結(jié)合起來(lái)考查，綜合性強(qiáng)。

　　【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

　　1、中華文化的基本特征                  2、中華文化的包容性

　　【學(xué)習(xí)方法或使用說(shuō)明】：

　　①背誦、默寫(xiě)主干基礎(chǔ)知識(shí)，小組內(nèi)相互檢查；②自主構(gòu)建知識(shí)體系，明確主干知識(shí)間的聯(lián)系；

　　③將復(fù)習(xí)中的疑問(wèn)和收獲進(jìn)行整理寫(xiě)到反思欄中。

　　【知識(shí)鏈接】   傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、文化的多樣性

　　【自主學(xué)習(xí)   課前案】

　　Ⅰ、教材助讀梳理知識(shí)（勾畫(huà)課本并寫(xiě)上提示語(yǔ)、注序號(hào)；將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題寫(xiě)到后面的我的疑惑處，限時(shí)15分鐘）

　　自主學(xué)習(xí)    自主探究

　　中華文化的兩個(gè)基本特征是什么？

　　核心考點(diǎn)一　中華文化的基本特征

　　一、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證

　　1、漢字

　　（1）作用：漢字為_(kāi)_____________，____________________，發(fā)揮了巨大的作用，是中華文明的重要_______

　　（2）特點(diǎn)：漢字文化內(nèi)涵______，在今天為中華各族人民所_______

　　2、史書(shū)典籍

　　（1）作用：能夠?qū)⒋罅康氖穼?shí)________下來(lái)，將豐富的史料_______起來(lái)，是中華文化一脈相傳的重要______

　　（2）特點(diǎn)：規(guī)模之大、存留之豐，為世界所______

　　3、創(chuàng)造中華文化新的輝煌

　　（1）在古代社會(huì)，中華文化曾長(zhǎng)期走在世界前列，對(duì)人類文明作出了巨大貢獻(xiàn)。但是，隨著___________________________________________________，中華文化也經(jīng)歷了______的過(guò)程。