高二語(yǔ)文教案：《李商隱詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）(3)

　　世上沒(méi)有青春文學(xué)，只有文學(xué)。文學(xué)有自己的傳統(tǒng)和尺度，二者皆由仍然活傳統(tǒng)中的大師構(gòu)成。對(duì)于今天從事寫(xiě)作的人，人們通過(guò)其作品可以準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷，他是受過(guò)大師的熏陶，還是對(duì)傳統(tǒng)全然無(wú)知無(wú)畏。如果你真喜歡文學(xué)，崦不只是趕一趕時(shí)髦，我建議你記住海明威的話。海明威說(shuō)他只和死去的作家比，因?yàn)?ldquo;活著的作家多數(shù)并不存，他們的名聲是批評(píng)家制造出來(lái)的”。今日的批評(píng)家制造出了青春文學(xué)，崦我相信，真正能成大器的必是那些跳出了這個(gè)范疇的人，他們不以別的青春寫(xiě)手為對(duì)手，而是以心目中的大師為對(duì)手，不計(jì)成敗地坡度在自己的寫(xiě)作之路。

　　1.下列有關(guān)“青春文學(xué)”表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A、青春與文學(xué)是兩回事。青春擁有許多權(quán)利，但在文學(xué)的軾度里，它沒(méi)有任何特權(quán)。

　　B、青春文學(xué)作品不外乎兩種模式：時(shí)尚和裝。

　　C、青春文學(xué)作品是好是壞，關(guān)鍵在于作品能否表達(dá)自己的真實(shí)感受。

　　D、世上沒(méi)有青春文學(xué)，只有文學(xué)。所謂的“青春文學(xué)”只是今日的批評(píng)家制造出來(lái)的。

　　2.下面對(duì)原文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

　　A、青春寫(xiě)手要寫(xiě)自己真正熟悉的題材，不要怕細(xì)小，但一定要真實(shí)。而那些大的題材則只有年長(zhǎng)的作家才能從容對(duì)付。

　　B、文學(xué)作品中體現(xiàn)真實(shí)體驗(yàn)或感受的表達(dá)并不排斥奇思、異想、幽默和荒誕。

　　C、文學(xué)創(chuàng)作是一件很?chē)?yán)肅的事情，它有自己的傳統(tǒng)和尺度。

　　D、青春寫(xiě)手只有跳出青春文學(xué)這一范疇，以心目中的大師為對(duì)手，不計(jì)成敗地堅(jiān)持寫(xiě)作才能成為真正的作家。

　　3.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是

　　A、韓寒、郭敬明等青春作家的名聲是批評(píng)家制造出來(lái)的。

　　B、虛構(gòu)和臆造出來(lái)的文學(xué)作品中找汪到海明威所說(shuō)的那種“真實(shí)的句子”。

　　C、矯情，或者說(shuō)不老實(shí)的平庸是一些青春寫(xiě)手的文字的致命傷。所以，這些文字不不能算是真正的文學(xué)作品。

　　D、時(shí)下青春文學(xué)流行的一個(gè)重要原因就是相當(dāng)一部分人沒(méi)有區(qū)分胡寫(xiě)和真正的文學(xué)作品的鑒別力。

　　〖參考答案：1.B(在被歸入青春文學(xué)范疇的作品之中，也有一些好的作品。)2.A(文學(xué)對(duì)年齡中立，而不是只有年長(zhǎng)的作家才能從容對(duì)付大的題材。)3.B(虛構(gòu)和臆造是兩個(gè)不同的概念，文學(xué)作品允許虛構(gòu))〗

　　【延伸拓展訓(xùn)練】

　　閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題(10分)

　　終南別業(yè)

　　王維

　　中歲頗好道，晚家南山陲。

　　興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知。

　　行到水窮處，坐看云起時(shí)。

　　偶然值林叟，談笑無(wú)還期。

　　(1)王維的詩(shī)被后人譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà)”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)頸聯(lián)包含的畫(huà)意。(5分)

　　答

　　(2)有人認(rèn)為“ ‘偶然’二字實(shí)在是貫穿上下，成為此次出游的一個(gè)特色”，談?wù)勀愕目捶ā?5分)