病句題有8個“不放過”，你放過了幾個？

　　病句題的8個“不放過”

　　1、看到介詞不放過

　　介詞使用不當，極易造成成分殘缺、表意不明或不當。

　　例如：①經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容。此例濫用介詞“經過”，致使整個句子殘缺主語。

　　②他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢存入銀行。此例中“和”可作介詞，也可作連詞，它們分別表達兩種不同的意思。

　　③他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信任和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。 此例中介詞短語“在……中”應改為“從……中”。

　　2、看到動詞不放過

　　讀到一個句子，就應有意識地想想，這個句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。

　　例如： ①它每年的發電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。 此例中動詞“輸送”和主語“發電量”就不搭配。

　　②這樣做會拖延培養人才的質量。 此例中的動詞“拖延”和賓語“質量”在意思上不能搭配，可改為“拖延時間”或“影響質量”。

　　③說到這兒，她又向我們哭泣起自己的往事來。 此例中的“哭泣”為不及物動詞，不能帶賓語，可改為“哭訴”。

　　3、看到否定詞不放過

　　否定不當是否定句中常見的毛病，審讀否定詞時一定要注意含有否定意味的一類詞語，如：禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等。

　　例如：①在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。此例前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語，后面“不足”和“不當”即為多余否定。

　　②近幾年，王芳幾乎無時無刻不忘搜集整理民歌，積累了大量資料。

　　此例中“無時無刻不”表示雙重否定，而“無時無刻不忘”即為誤用了否定詞。

　　4、看到兩面詞不放過

　　一個句子如果出現“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。

　　例如： ①要保證安全生產，機器質量的好壞，是重要條件。

　　②我們能不能培養出“四有新人”，是關系到我黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。 上述兩例病因相同，都是兩面與一面不搭配。

　　5、看到關聯詞語不放過

　　關聯詞語使用不當，可能會出現搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯詞等毛病。

　　①無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會主義法制。 此例中“無論”后面不能接并列短語，只能帶由選擇性的連詞“還是”或“或”組成的短語。

　　②不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。此例兩分句主語相同，第一分句的關聯詞“不但”應放在主語之后。

　　6、看到并列短語不放過

　　句子中的并列成分在搭配方面很容易出現毛病。

　　例如：①大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報告。 此例中的并列謂語“注視和傾聽”和賓語“報告”只能部分搭配。

　　7、看到有表數量、范圍或程度的詞不放過

　　句中表數量范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾。

　　例如： ①經過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。句中的“都”是指前面提到的各項，但前面的“平均”只能有一個數，故“都”與“平均”矛盾。句末的“90分以上”是約數，也與“平均”矛盾。

　　②有報道說，目前絕大多數企業的銷售利潤在8％以下，比去年下降了1倍。“減少”“下降”“貶值”都不能超過一倍，減少1倍就意味著把原數減完了。

　　8、看到句子表感情色彩的詞語不放過

　　句子的褒貶義與使用的詞感情色彩不搭配，要把這個誤用感情色彩的詞語換成與句義相吻合的感情色彩的詞語。