廣東高校社區育人論壇在東莞理工學院舉行
2019-02-23 20:57:11本站原創
12月21日下午，由東莞理工學院、廣東高校易班發展聯盟共同主辦，以“黨建引領，社區育人”為主題的廣東高校社區育人論壇在東莞理工學院舉行。省教育廳副巡視員胡振敏，東莞理工學院黨委書記成洪波，省教育廳思政工作與宣傳處處長袁本新，廣東省高校思想政治教育研究會副會長、秘書長魏則勝，東莞市教育局副局長鄧柏松，省內外各高校代表以及東莞理工學院師生代表交流了學生社區育人工作，共同探尋特色化思想政治教育工作發展道路。東莞理工學院黨委副書記呂琦元主持論壇。
成洪波為此次論壇致歡迎詞，指出強化高校學生社區建設黨建引領，是新時期社會主義大學的發展要求，育人工作需融入校園生活的每處細節，全方面地推進“教與學”任務，讓社區建設成為學校文化建設的一大亮點。
堅定政治方向，發揮社區育人功效
袁本新、魏則勝分別作了主旨報告。袁本新以《以改革精神推動新時代高水平思政工作》為題，從社區育人的概念進行探討。他認為，社區育人要有目標、價值、場景和活動，社區應當具有教育性、系統性、互動性以及制度化的特點，對在校大學生思想和行為產生重要影響。對于如何建設社區，發揮育人功效，袁本新表示，一要將社區定位與學校教育目標有機結合；二要充分調動學生的主體性；三要與學校的運行環境相協調。
對于“社區育人”理念，魏則勝提出了自己的觀點，他從“人”這一角度說起，指出人的基本屬性、三種生活方式和三種需要過渡到社區建設的育人機制，“社區其實就是一個文化共同體，它分為物質基礎、制度育人、文化育人三個模塊，應該把它的重心放在精神培育上，通過專業知識學習輔導和文學藝術的熏陶訓練等多種路徑達成這一目標。”
分享建設經驗，創新育人平臺
在經驗分享環節中，來自省內外的7所高校展示了各自在社區建設中的創新做法。
成都大學學工部部長陳鈞以《‘四美’驅動，多元協同，共建涵養心靈的新時代高校學生社區》為題進行了經驗分享，把“環境美、服務美、和諧美、心靈美”作為學生社區工作的四個部分、目標和動力，推動社區工作向以人為本、以生為本、育人為本轉變。這一“由外而內，內外兼修”的創新做法獲2017年全國高校學生公寓創新成果一等獎。
上海大學社區學院黨委副書記孫玉華則認為，社區育人在該校實施了“大類的新生課外培養”，通過社區管理部、社區學院、書院平臺，聚焦大學生個性化培養，探索人才培養定制化路徑，實現全人培養和“自強不息”的精神體現。
華南農業大學學工部副部長鮑金勇從完善社區黨組織架構出發，建立以“思創園”為核心的“1＋4＋N”社區思創平臺，實現“社區＋黨建＋思政”的工作模式，多維度地打造社區育人體系。
汕頭大學學工部部長林兵峰則認為“小社區”里蘊含“大教育”，在住宿學院教育模式之下，培養矩陣式的管理團隊，實現社區傳道授業解惑，宿生朋輩互助，發展學術生態、文化的多樣性。
佛山科學技術學院學工部部長余俊渠從“易班社區育人”的角度，認為加強黨建進學生社區，實現組織建設，陣地建設和活動開展“三個全覆蓋”，提升學生社區文明行為、文化建設、服務質量和安全穩定。
嶺南師范學院學工部部長李粵以“生活”和“學生”為關鍵詞，提出“‘生’生互促，以‘生’育生”理念，從“綠化、美化、文化、教化”四個方面改變社區育人氛圍，促進育人質量提升。
東莞理工學院學工部部長、校團委書記、學生社區黨工委書記黃金和介紹了東莞理工學院“雙工聯動、社區育人”工作特色，社工學工融合的工作經驗，并提出以知行學院為主要平臺，推廣知行課程，豐富社區文化，加強學風建設，牢牢把握學生社區作為學生思想引領、素質養成的關鍵場域。（通訊員：王慧晶 張雪琳）
