四川師范大學(xué)召開新學(xué)期研究生教育工作布置會(huì)

　　3月5日上午，四川師范大學(xué)在獅子山校區(qū)第一會(huì)議室召開新學(xué)期研究生教育工作布置會(huì)。校長(zhǎng)汪明義、副校長(zhǎng)高中偉、研究生院負(fù)責(zé)人、各培養(yǎng)單位分管研究生思想政治工作和培養(yǎng)工作的負(fù)責(zé)人、各學(xué)院研究生教學(xué)秘書、研究生院科級(jí)以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由高中偉主持。

 

　　研究生院院長(zhǎng)何詣然總結(jié)了上學(xué)期的研究生教育工作，對(duì)新學(xué)期工作做了布置和安排。他著重對(duì)研究生導(dǎo)師招生資格確認(rèn)、研究生復(fù)試及錄取、畢業(yè)論文質(zhì)量、培養(yǎng)方案修訂、推進(jìn)博士審核制等重點(diǎn)工作做了說(shuō)明，對(duì)教育部關(guān)于規(guī)范研究生培養(yǎng)管理和考試招生工作的相關(guān)文件做了解讀。

 

　　化學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)李權(quán)做了交流發(fā)言，就研究生管理機(jī)制、聯(lián)合培養(yǎng)、課程建設(shè)、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題，分享了化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的做法與經(jīng)驗(yàn)。

 

　　汪明義就進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范研究生教育工作提出了明確的要求。一是認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)。既要有宏觀思維，又要精準(zhǔn)分析四川師范大學(xué)研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀。要從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升，研究生教育要強(qiáng)化學(xué)科意識(shí)，理清學(xué)科思路，推進(jìn)學(xué)科行動(dòng)。二是牢記培養(yǎng)目標(biāo)。要將“三心四能五結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標(biāo)貫穿研究生培養(yǎng)全過(guò)程，特別要突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，將創(chuàng)新精神和批判性思維相結(jié)合，將科學(xué)精神與人文情懷相結(jié)合。三是深化培養(yǎng)理念。要通過(guò)研究生課程體系的構(gòu)建和成長(zhǎng)環(huán)境的營(yíng)造，激發(fā)潛能，彰顯個(gè)性。要完善研究生課程體系，重點(diǎn)打造一批“金課”，完善學(xué)術(shù)報(bào)告制度，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。四是強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)路徑。要深刻認(rèn)識(shí)四川師范大學(xué)在研究生培養(yǎng)所處的歷史階段，抓好研究生學(xué)術(shù)論文和學(xué)科競(jìng)賽，全面提高升博率。五是不斷完善保障機(jī)制。要全面落實(shí)研究生導(dǎo)師主體責(zé)任，高度重視畢業(yè)論文評(píng)審答辯抽檢工作，實(shí)現(xiàn)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)常態(tài)化和長(zhǎng)效化。

 

　　高中偉在主持會(huì)議時(shí)就貫徹落實(shí)好汪明義校長(zhǎng)的講話精神提出具體要求。一是要規(guī)范招生考試，嚴(yán)格考試管理，規(guī)范復(fù)試程序，確保招生錄取公開公平公正。二是要提升培養(yǎng)質(zhì)量，全面落實(shí)學(xué)校“三心四能五結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，全力打造“金課”，狠抓學(xué)術(shù)論文和學(xué)科競(jìng)賽，提升畢業(yè)論文質(zhì)量，突出師范特色，建好教育碩士學(xué)科點(diǎn)，推進(jìn)研究生培養(yǎng)國(guó)際化。三是要加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)研究生導(dǎo)師的考核，深化師德師風(fēng)建設(shè)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。四是要強(qiáng)化研究生思想政治教育工作，要始終恪守底線，確保安全穩(wěn)定，要努力追求高線，抓好研究生學(xué)術(shù)社團(tuán)建設(shè)，營(yíng)造更加濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍。