2019年高考 ，現代文學類文本閱讀——散文閱讀命題規律

　　考試大綱取消選考模式，將"文學類文本閱讀"和"實用類文本閱讀"均作為必考內容。下面是給大家帶來的現代文學類文本閱讀散文篇命題規律和表現手法。散文是作者運用生動活潑、形象具體的語言描摹社會生活中的人、事或自然的感悟的一種文體，按照表達方式劃分為敘事散文、抒情散文、說理散文。根據命題的特點和規律，散文閱讀的考察主要集中在分析作品體裁的基本特征和主要表現手法及鑒賞探究方面。

　　一，散文的基本特征

　　1.形散而神不散

　　“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間限制；表現手法不拘一格，可敘述事件的發展，可描寫人物形象，可托物抒情，可發表議論。“神不散”主要是從散文的立意方面說的，無論散文的內容多么廣泛，表現手法多么靈活，散文所要表達的主題必須明確而集中。

　　為了達到“形散而神不散”，在選材上需要注意材料與中心思想的內在聯系，在結構上要借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體。

　　散文中常見的線索有：①以含有深刻意義或象征意義的事物為線索；②以作品中的“我”為線索。（由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感，侃侃而談，讀來更覺真實可信、親切感人。）

　　2.意境深邃，情感真摯

　　作者借助想象與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛地依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的真情實感，實現物、我的統一，展現出更深邃的意境，使讀者領會更深的道理。

　　3.語言優美凝練，富于文采

　　所謂優美，就是指散文的語言清新明麗，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。

　　所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。

　　體會重要語句的豐富含意：可從句子中的重要詞語、句子語法、句子在文中的特殊位置、句子的感情因素/表達意圖和效果/表達方式/修辭手法、相鄰語句、文章主旨、文章的寫作背景等角度入手。

　　散文的表現手法

　　即分析散文運用了什么技巧、表達了什么思想感情，達到了什么藝術效果等。不同類型的散文有不同的表現手法。

　　文章寫的是事件，就要悟出平凡小事中寄寓的大道理——以小見大；文章寫的是景物，就要悟出景物中融入了作者什么思想感情；文章寫的是人物，就要通過作者對人物的描寫悟出人物的精神品質、性格特征等。

　　散文的鑒賞探究

　　01概括作品主題

　　作品主題的概括要從作品實際出發，注意時代氛圍、社會環境和作者的思想感情。要注意文章的主要意象的象征意義往往正是散文主旨之所在。

　　例如，茅盾《白楊禮贊》中的“白楊”的象征意義，是理解該散文主旨的關鍵。

　　概括方法

　　1，綜合歸納概括法在歸納各層內容要點的基礎上提煉出中心意思。

　　2，關鍵部位分析概括法文章的標題、開頭、結尾，文中的議論和抒情都是需要注意的關鍵部位。

　　3，文章的標題常能反映作者的立意角度，從不同方面與文章中心關聯；文章的開頭或開門見山，或設例引譬；文章的結尾或卒章顯志，或回顧全文、引申開拓，這些均與中心密切相關。

　　4，文體分析概括法記敘類散文應分析寫了什么人，記了什么事，如何評價這些人和事，表達了什么感情，塑造了怎樣的形象，表現了什么精神、人格等；抒情類散文應分析寫了什么景物，抒發了什么感情或闡發了什么哲理。

　　5，文外信息聯系法作者的人生經歷、思想狀況，作品產生的背景，甚至與文章相關的材料，都是我們在分析概括某些文章的中心意思時所應了解的，這些信息可以幫助我們更好地揣摩作者意圖，從而概括出文章的中心意思。

　　二，賞析作品內涵/發掘作品的意蘊等

　　“內涵”要求注意作品中蘊含的思想感情，尤其是運用比喻、象征等手法表達的言外之意，進而領悟作品的藝術魅力。

　　賞析，要寫得有敘有析有評才行。敘，是對文本內容的引用、簡述；析，是對文本內容或藝術特色等進行揭示的過程；評，是對文本內容或藝術特色分析后得出的結論，也就是短文的中心論點。三者關系相當于議論文中論據、論證和論點的關系。

　　作品的意蘊，在對文章的時代背景、人物形象、環境氛圍、細節描寫、語言表達等方面有一定了解的基礎上，再從不同的角度和層面發掘。

　　“不同的角度”：正面的角度、反面的角度，當事人的角度、旁觀者的角度等。

　　“不同的層面”：文本可達到的層次，如深層、淺層、實用層面、美學層面、哲學層面；可能涉及的范疇，如政治、經濟、科學、文化、風俗、娛樂、藝術等。所謂“意蘊”就是文本的情、意、趣、味等內涵。

　　綜上：首先要理清文意，即把文中所寫到的事件、景物、人物一一梳理，整體把握文章的內容——吃透“形”；其次是找到“文眼”，即把文中敘述、描寫基礎上的議論抒情句、文中反復出現的詞句、首尾照應的句子等找出來，加以體悟；第三，據形悟神，即根據文中所寫聯系“文眼”中作者流露出的思想感情、觀點傾向、寫作目的等，再用自己的“心”去發現“散文的心”，以自己的人生經驗和智慧去解讀“作者心靈的歌聲”。這樣才能透過文章所寫內容深切悟出文章的主旨。