高中英語(yǔ)必修一知識(shí)要點(diǎn)歸納

　　高中英語(yǔ)必修一必備知識(shí)

　　1. be fond of “喜愛(ài)，愛(ài)好” 接名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式。

　　He’s fond of swimming. 他喜歡游泳。

　　Are you fond of fresh vegetables. 你喜歡新鮮蔬菜嗎?

　　He is fond of his research work. 他喜愛(ài)他的研究工作。

　　2. hunt for = look for尋找

　　I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的書(shū)。 hunt for a job 找工作

　　3. in order to/so as to：這兩個(gè)詞組都可引導(dǎo)不定式作目的狀語(yǔ), in

　　order to可放于句首, so as to則不能, 其否定形式為in order not to / so as not to.

　　He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.為了讓我們注意他, 他朝我們又是叫喊又是揮手。

　　4. care about

　　1) 喜歡，對(duì)……有興趣 = care for

　　She doesn’t care about money.她不喜歡錢(qián)。

　　2)關(guān)心 = care for

　　She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考慮自己。她不關(guān)心別人。

　　3)在乎，在意(接從句或不接任何成分)

　　These young people care nothing about what old people might say. 這些年輕人根本不在乎老人說(shuō)的話。

　　5. such as 意為“諸如……”，“像……”，是用來(lái)列舉人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三門(mén)科目,像物理、化學(xué)。

　　6. drop a line 留下便條, 寫(xiě)封短信

　　高中英語(yǔ)必修一知識(shí)

　　一、狀語(yǔ)

　　英語(yǔ)中,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語(yǔ)(adverbial)。

　　狀語(yǔ)的功用：狀語(yǔ)說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。 狀語(yǔ)一般由副詞、介詞短語(yǔ)、分詞和分詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

　　副詞是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞或全句的詞,說(shuō)明時(shí)間,地點(diǎn),程度,方式等概念。

　　二、補(bǔ)語(yǔ)

　　英語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的作用對(duì)象是主語(yǔ)和賓語(yǔ),具有鮮明的定語(yǔ)性描寫(xiě)或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補(bǔ)語(yǔ)是起補(bǔ)充說(shuō)明作用的成份。最常見(jiàn)的是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。名詞、動(dòng)名詞、形容詞、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞都可以在句子中作賓補(bǔ)。

　　三、表語(yǔ)

　　表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的，表語(yǔ)常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)詞的-ing、從句來(lái)充當(dāng)，它常位于系動(dòng)詞(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之后。如果句子的表語(yǔ)也是由一個(gè)句子充當(dāng)?shù)?那么這個(gè)充當(dāng)表語(yǔ)的句子就叫做表語(yǔ)從句。

　　高中英語(yǔ)必修一語(yǔ)法知識(shí)

　　一、 一般現(xiàn)在時(shí)

　　1.概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays,

　　3.基本結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞 原形 (如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞上要改為第三人稱(chēng)單數(shù)形式)

　　4.否定形式：主語(yǔ)+am/is/are +not+其他; 此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加don't, 如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則用doesn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

　　5.一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首;用助動(dòng)詞do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。

　　6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。

　　He is always ready to help others.他總是樂(lè)于幫助別人。

　　Action speaks louder than words.事實(shí)勝于雄辯。

　　二、 一般過(guò)去時(shí)

　　1.概念：過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞或be的過(guò)去時(shí)+名詞

　　4.否定形式：主語(yǔ)+was/were +not+其他;在行為動(dòng)詞前加didn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

　　5.一般疑問(wèn)句：was或were放于句首;用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did 提問(wèn)，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

　　6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經(jīng)常來(lái)幫助我們。

　　I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。