高中英語必修一知識要點歸納

　　高中英語必修一必備知識

　　1. be fond of “喜愛，愛好” 接名詞、代詞或動詞的-ing形式。

　　He’s fond of swimming. 他喜歡游泳。

　　Are you fond of fresh vegetables. 你喜歡新鮮蔬菜嗎?

　　He is fond of his research work. 他喜愛他的研究工作。

　　2. hunt for = look for尋找

　　I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的書。 hunt for a job 找工作

　　3. in order to/so as to：這兩個詞組都可引導不定式作目的狀語, in

　　order to可放于句首, so as to則不能, 其否定形式為in order not to / so as not to.

　　He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.為了讓我們注意他, 他朝我們又是叫喊又是揮手。

　　4. care about

　　1) 喜歡，對……有興趣 = care for

　　She doesn’t care about money.她不喜歡錢。

　　2)關心 = care for

　　She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考慮自己。她不關心別人。

　　3)在乎，在意(接從句或不接任何成分)

　　These young people care nothing about what old people might say. 這些年輕人根本不在乎老人說的話。

　　5. such as 意為“諸如……”，“像……”，是用來列舉人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三門科目,像物理、化學。

　　6. drop a line 留下便條, 寫封短信

　　高中英語必修一知識

　　一、狀語

　　英語中,修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語(adverbial)。

　　狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。 狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

　　副詞是一種用來修飾動詞,形容詞,副詞或全句的詞,說明時間,地點,程度,方式等概念。

　　二、補語

　　英語補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。

　　三、表語

　　表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當，它常位于系動詞(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之后。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那么這個充當表語的句子就叫做表語從句。

　　高中英語必修一語法知識

　　一、 一般現在時

　　1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

　　2.時間狀語： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays,

　　3.基本結構：動詞 原形 (如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式)

　　4.否定形式：主語+am/is/are +not+其他; 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't, 如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。

　　5.一般疑問句：把be動詞放于句首;用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。

　　6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。

　　He is always ready to help others.他總是樂于幫助別人。

　　Action speaks louder than words.事實勝于雄辯。

　　二、 一般過去時

　　1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。

　　2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

　　3.基本結構：主語+動詞或be的過去時+名詞

　　4.否定形式：主語+was/were +not+其他;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

　　5.一般疑問句：was或were放于句首;用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。

　　6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。

　　I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。