高考地理必背知識點匯總

　　高考地理大題易混知識點

　　天體與天體系統(tǒng)

　　天體——宇宙中各種物質(zhì)存在的形式，如恒星、行星、小行星、流星體、彗星、星云等都屬于天體。

　　天體系統(tǒng)——運動著的天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)所構(gòu)成不同等級，構(gòu)成天體系統(tǒng)至少要有兩個天體，如地月系、太陽系等。

　　區(qū)別——天體是獨立的個體，天體系統(tǒng)是多個天體的集合。

　　恒星日與太陽日

　　恒星日——指地球以恒星作為參照物，地球上的某點順地球自轉(zhuǎn)方向連續(xù)兩次對準恒星的時間間隔，是地球真正的周期，時間為23小時56分4秒。

　　太陽日——指地球以太陽作為參照物，地球上的某點順地球自轉(zhuǎn)方向連續(xù)兩次對準恒星的時間間隔，是晝夜交替的周期，時間為24小時。

　　高考地理答題易混知識點

　　晝夜現(xiàn)象、晝夜更替與晝夜

　　晝夜現(xiàn)象——指由于地球是不發(fā)光、不透明的球體而引起地表向日的一半明亮而對應(yīng)的另一半黑暗的現(xiàn)象。它是由地球本身的性質(zhì)造成的。

　　晝夜更替——是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球上任何一個地點(極晝、極夜地區(qū)除外)的白晝與黑夜以一個太陽日(24小時)為周期的交替現(xiàn)象。

　　晝夜長短——是由于黃赤交角的存在和地球公轉(zhuǎn)引起太陽直射點的移動，使除赤道以外的地區(qū)晝夜長短產(chǎn)生周期變化的現(xiàn)象。

　　地球存在生命的條件與地球存在生命的原因

　　地球存在生命的條件——三大金鎖鏈條件，液態(tài)水、適宜的溫度和適合呼吸的大氣。

　　地球存在生命的原因——是指形成三大條件的地球自身和宇宙條件，如日地距離適中、地球體積質(zhì)量適中、八大行星各行其道等。

　　必備高考地理解題易混知識點

　　水庫建設(shè)：要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。

　　①選在河流較窄處或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地區(qū)，“口小”利于建壩，“袋大”腹地寬闊，庫容量大。因為工程量小，工程造價低);

　　②選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發(fā)水庫地震;

　　③考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮(zhèn)。

　　④還要注意修建水庫時，水源要較充足。

　　1、引水線路：

　　注意讓其從高處向低處引水，以實現(xiàn)自流，且線路要盡可能短，這樣經(jīng)濟投入才會較少。

　　2、交通線路選擇：

　　利用有利的地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(wěn)(間距、坡度等)，一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向(延伸方向)分布，以減少坡度，只有必要時才可穿過一、兩條等高線;盡可能少地通過河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資;避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。

　　高考地理解題易混知識點

　　光照與熱量

　　光照——主要是指直接來自太陽輻射的能量。光照的多少主要取決于日照時數(shù)的多少，而影響日照時數(shù)的因素主要與晝夜長短、天氣、海拔高度有關(guān)。通常太陽高度角越大，晴天多，日照時數(shù)越長，光照就越充足。一般在光照充足的地區(qū)，農(nóng)作物光合作用強，單產(chǎn)高，比如新疆的長絨棉、青藏高原的青稞。

　　熱量——是指某一地區(qū)在特定的氣候條件下所能獲得的熱量，它是太陽輻射和地表、大氣各種物理過程的綜合結(jié)果。一個地區(qū)的熱量主要取決于緯度位置和海拔高度。一般來說，緯度低，地面獲得的太陽輻射能量多，熱量高;緯度高，地面獲得的太陽輻射能量少，熱量低。熱量狀況最直觀的描述就是溫度。 　　區(qū)別——光照充足的地方，熱量不一定豐富，例如青藏高原光照充足但熱量不足。

　　地方時、區(qū)時、時區(qū)、北京時間、國際標準時間

　　地方時——因經(jīng)度不同的時刻。地球上有無數(shù)個地方時，經(jīng)度不同的地方，地方時不同。

　　時區(qū)——1884年國際上采取了全世界按統(tǒng)一標準劃分時區(qū)，實行分區(qū)計時的辦法，將全球分成24個時區(qū)，其中東西12區(qū)各半個時區(qū)。

　　區(qū)時——國際上規(guī)定每一時區(qū)都采用中央經(jīng)線的地方時作為標準時間，這種時間稱為區(qū)時。

　　北京時間——我國統(tǒng)一采用的標準時間，即東8區(qū)的區(qū)時或東經(jīng)120度的地方時。

　　國際標準時間——即0度經(jīng)線的地方時也稱格林尼治時間或中時區(qū)的區(qū)時。