2017高考地理偷分技巧不看后悔

2017高考地理偷分技巧不看后悔

2017年高考即將到來，高考文綜考試中地理是其中的一個科目，選擇題短小精悍不容小覷，主觀題答題量較大，需要掌握的知識涵蓋面較廣。那么作為一名高考生如何讓自己在高考文綜地理中發揮超常，取得理想的高分呢?下文是有途網小編整理的2017高考地理偷分技巧不看后悔，僅供大家參考，同時也希望各位考生都能取得好成績!

選擇題要注意事物的因果關系，有的試題要求你以果推因，有的是以因推果;采取排除法，逆向思考問題，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯誤的，這樣解題會更快。

解答綜合題要有整體思維。題目一般以區域地理為載體，圍繞一個中心問題，從不同側面或者事物的不同層面來設問。因此答題必須要圍繞著“在哪里”“有什么”“為什么”“做什么”才可以。

1 人類對宇宙的認識過程天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。

2 宇宙的基本特點 由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。

3 天體的分類 星云、恒星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。

4 天體系統的成因 天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

5 天體系統的級別 地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。

6 日地平均距離 1.496億千米。

7 太陽系八大行星的位置 水金地火(小)、木土天海。

8 八大行星按結構特征分類 類地行星(水金地火)巨行星(木土)遠日行星(天海)。

9 地球上生物出現和進化的原因光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣溫度、液態水。

10 太陽的主要成分 氫和氦

11 太陽輻射能量的來源 核聚變反應

12 太陽輻射對地球和人類的影響 維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

13 太陽活動 黑子(標志)、耀斑(最激烈)。

14 我國太陽能的分布 青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。

15 太陽外部結構及其相應的太陽活動 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

16 太陽黑子的變化周期 11年。

17 太陽活動對地球的影響 ①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

18 月相 新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月

19 月相變化規律 上上西西(上弦月)，下下東東(下弦月)

20 星期的由來 朔望兩弦四相。

21 空間探索階段的開始 1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。

22 空間開發階段的開始 1981年第一架航天飛機試航成功。

23 我國航天事業的發展1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試驗飛船。2003年神州5號

24 宇宙自然資源的分類 空間資源(高真空、強輻射、失重)、太陽能資源、礦產資源。

25 保護宇宙環境 清除太空垃圾、加強國際合作。

26 地球的平均半徑 6371千米

27 地球的赤道周長 4萬千米

28 緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分 連接東西的線。每1個緯度為111.1千米;

29 經線和經度 連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈

30 東西兩半球的劃分 西經20°和東經160°的經線圈

31 南北兩半球的劃分 以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球

32 南北回歸線和南北極圈 23°26′和66°34′緯線

33 本初子午線 0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址

34 南北方向的判斷 有限方向，北極為最北，南極為最南

35 東西方向的判斷 無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西

36 東西經的判斷 沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經

37.南北緯的判斷 度數向北增大為北緯，向南增大為南緯

38 地球自轉的方向 自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉

39 地球自轉的周期 恒星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時

40 地球自轉的速度 角速度(每小時15°)，線速度(自赤道向兩極遞減)

41 地球公轉的軌道 橢圓軌道。一月初(近日點)，七月初(遠日點)

42 地球公轉的方向 自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉

43 地球公轉的周期 恒星年(365日6時9分10秒)、回歸年365日5小時48分46秒

44 地球公轉的速度 在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢

45 黃赤交角 黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′

46 太陽直射點的移動規律 太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動

47 晨昏線的判斷 沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線

48 地方時的計算 每往東1°，時刻增大4分鐘。

49 已知經度求時區數 經度除以15，再四舍五入

50 區時的計算 每往東1個時區，時刻增大1個小時

1、按試題的分數配比分配時間

將考試的時間長度除以試卷的總分，然后按該題目的分值，確定所需時間。

2、按題型自身的特點分配時間

第一種方法有它存在的合理性，但在真正考試中，只按這種方法做，那不僅是機械的，而且是行不通的。因為，不同的題型有不同的特點，要具體情況具體對待。Ⅰ卷以客觀題為主，可相應少安排點時間，Ⅱ以主觀題為主，可多分配些時間。思維量少要求低的，少花些時間，思維量大要求高的，可多費些時間。書寫量少的，少占點時間，書寫量大的，安排的時間要寬裕點。

3、按題目的難易程度分配時間

遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時間，生題和難度大的，多分配些時間。先做容易的、把握性較大的題目，后做需要思考、有難度、把握性不那么大的題目。這就要求拿到試卷后，對試卷要進行整體感知，以便合理地安排考試時間。當然，難題所花的時間只能相對長些，因為考試時間有限，不能因為在思考難題時費的時間過多而影響其他題目的完成。

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