高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)如何規(guī)劃

高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)如何規(guī)劃

準(zhǔn)高三的同學(xué)們有沒有為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表?高三一輪復(fù)習(xí)怎樣進(jìn)行才是最有效率的?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)如何規(guī)劃》，僅供大家參考查閱。

高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)如何提分?

1.一輪復(fù)習(xí)選擇題的解題技巧

①分析理解題干，弄清楚選什么?

②由問題聯(lián)想答案 問題→答案→供選答案

③由題肢聯(lián)想問題 供選答案→答案→問題

④兩面夾攻 問題→答案→供選答案

⑤ 擇優(yōu)汰謬，去偽存真 如果所給的四個(gè)答案中，有一個(gè)是優(yōu)真的，那么這么優(yōu)真的供選答案就是應(yīng)選的答案。

2.一輪復(fù)習(xí)解答題的解題技巧

①認(rèn)真閱題，首先要抓關(guān)鍵字詞。有必要把關(guān)鍵字詞圈起來，我建議大家把簡(jiǎn)單的演算過程直接寫在題卷上這樣不僅節(jié)約時(shí)間，還能在檢查時(shí)清晰明了地知道當(dāng)時(shí)是怎么算的便于檢查。

②審慎思考：將有效信息與所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系起來，找出解題的突破口。如解遺傳題時(shí)，在閱題時(shí)，把題目給的已知條件寫在草稿紙上，在思考時(shí)，找出已知條件，挖掘出“隱藏”的已知條件，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建立推導(dǎo)出答案的“邏輯鏈條”，即解題思路。

③規(guī)范書寫：這個(gè)規(guī)范書寫，不是說要讓你把字寫的有多好，而是要用學(xué)科語言將自己的思路做法表達(dá)出來。

一輪復(fù)習(xí)理綜化學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧

1.要善于從個(gè)別想到一般，從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律，上課要?jiǎng)涌凇��?dòng)手，主要是動(dòng)腦，想“為什么”想“怎么辦”?碰到疑難，不是知難而退，而是深鉆細(xì)研，直到豁然開朗;對(duì)似是而非的問題，不是朦朧而過，而是深入思考，弄個(gè)水落石出。多想、深想、獨(dú)立想，只有“會(huì)想”，才能“想會(huì)”了。

2.一輪復(fù)習(xí)中，化學(xué)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。怎樣去記呢?首先要“因地制宜”，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出不同的記憶方法。概念、定律、性質(zhì)等要認(rèn)真聽老師講，仔細(xì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶;其次，元素符號(hào)、化合價(jià)和一些物質(zhì)俗名及某些特性則要進(jìn)行機(jī)械記憶;此外，要不斷尋找適合自己特點(diǎn)的記憶方式，這樣才能達(dá)到“花時(shí)少，效果好”的目的。

3. 一輪復(fù)習(xí)化學(xué)保證做一定的課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)題，它是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的一種書面形式，只有通過應(yīng)用才能更好地鞏固知識(shí)、掌握知識(shí)，并能檢驗(yàn)出自己學(xué)習(xí)中的某些不足，使自己取得更好成績(jī)。

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