如何選擇適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

如何選擇適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

想把英語(yǔ)學(xué)精深，就要找對(duì)方法和技巧，學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始慢一點(diǎn)不要緊，貴在基礎(chǔ)牢固。下面有途高考網(wǎng)小編整理了《如何選擇適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法》，希望對(duì)同學(xué)們的文綜學(xué)習(xí)有幫助!

英語(yǔ)考試所考查的，大致是聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)四項(xiàng)。完形填空可以劃歸到閱讀中，翻譯可以劃歸到寫作中。而這些題型的共性在于：答題者必須首先理解題目所表達(dá)的意思，方能很好地作答。而所謂「理解」，是指你讀懂問(wèn)題的能力，也就是你的閱讀能力。

其實(shí)說(shuō)到底，英語(yǔ)考試的核心，便是你的閱讀能力。閱讀能力強(qiáng)的人，有以下優(yōu)勢(shì)：其一，閱讀速度非常快，這會(huì)為你在做聽(tīng)力題、閱讀題時(shí)節(jié)省不少時(shí)間;其二，讀懂問(wèn)題的能力強(qiáng)，這在聽(tīng)力題中能幫助你很快的確定目標(biāo)句子;其三，讀的多，見(jiàn)的多，印在腦海中，寫的自然也不會(huì)差，作文和翻譯不成問(wèn)題。

所以說(shuō)，閱讀能力的提升，是在英語(yǔ)考試中獲得高分的關(guān)鍵。

需要注意的是，我此處所說(shuō)的閱讀能力，不是解閱讀題的技巧，而是你把一篇英語(yǔ)文章讀懂的能力。比如，給你一篇《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道，你能在很短的時(shí)間將其讀懂，并概括出大意——這種能力就是我所指的閱讀能力。

當(dāng)然，閱讀能力的提升，不是簡(jiǎn)單地通過(guò)做題就能夠訓(xùn)練出來(lái)的。英語(yǔ)考試分很高的人，未必能讀懂Jane Austin的小說(shuō)。但，能讀懂Austin小說(shuō)的人，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)考得也不會(huì)低。而提升閱讀能力，沒(méi)有捷徑，只能通過(guò)大量的閱讀與積累，不能速成。

接下來(lái)就是如何讀的問(wèn)題了。

我之前也曾經(jīng)向別人推薦過(guò)讀英文原著，而大多數(shù)人讀了幾天之后，就給我講這個(gè)方法行不通。原因無(wú)非是生詞太多、不想翻字典、看不懂、不能堅(jiān)持等等。我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?

我現(xiàn)在還記得，高中時(shí)讀第一本英文小說(shuō)時(shí)的情景。那是高二上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，讀的Jane Austin的pride and prejudice。那本書(shū)是對(duì)外翻譯出版社出版的，封面是黃色的，不大，可以一只手拿住。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，自然也是有很多不認(rèn)識(shí)的單詞。畢竟當(dāng)時(shí)才剛上高二，詞匯量不大，每一頁(yè)都有二十多個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)。怎么辦呢?查字典，而且是一個(gè)一個(gè)地查。這樣讀了幾章，速度非常慢，讀得也很痛苦。索性把字典丟開(kāi)，直接往下讀。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就跳過(guò)，只要能理解大意就行，不力求每句話都弄明白。這樣一來(lái)，輕松不少。那本pride and prejudice 斷斷續(xù)續(xù)地讀了兩個(gè)月，大多是抽平時(shí)午飯或晚飯休息間隙讀。去食堂排隊(duì)的時(shí)候，也帶著書(shū)在那里翻。

為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢?最大的原因是，我對(duì)這部小說(shuō)比較感興趣。將自己的興趣點(diǎn)與閱讀聯(lián)系起來(lái)，這能讓你更容易堅(jiān)持下去。有的人很喜歡哈利波特，于是初中把六卷本的Harry Potter 讀完了。有的人很喜歡《暮光之城》，于是拿著一大后本的Twilight 在教室里看。旁人看來(lái)，覺(jué)得不可思議——那么厚的書(shū)，全英文的，怎么讀下來(lái)的?很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕d趣，因?yàn)闊釔?ài)，所以能堅(jiān)持下來(lái)。

等讀完了Pride and Prejudice，感覺(jué)還不錯(cuò)，覺(jué)得這條路可以走得下去，于是又接著讀其他的書(shū)。第二本讀的是Gone with the wind。同樣也是對(duì)外翻譯出版社的，不過(guò)卻比pride and prejudice 要厚得多。這次的難度也大很多，因?yàn)闀?shū)中有很多黑人的對(duì)白，用的都是些別字，常常一大段都不知道在說(shuō)啥。不過(guò)幸好，我讀過(guò)它的中文版，對(duì)于人物關(guān)系和故事脈絡(luò)很了解，因而，讀下來(lái)不成問(wèn)題。花了三個(gè)月終于把它讀完了。我還記得翻到最后一頁(yè)時(shí)的興奮心情。很可惜，我后來(lái)把那本書(shū)送給了一位同學(xué)，再也找不到了。

就這樣，利用自己的零碎時(shí)間，又接著讀了1984,Animal Farm, Emma, Jane Eyre, Sense and Sensibility, Common Reader等。為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢?一方面是因?yàn)榕d趣，另一方面，是有幾個(gè)同學(xué)跟我一起讀。遇到喜歡的段落，我們會(huì)背下來(lái)，這樣早晚讀的時(shí)候，又增添了許多樂(lè)趣。

我并不是鼓勵(lì)大家都去讀英文小說(shuō)。我舉自身的經(jīng)歷，是想說(shuō)明：將你的興趣與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，能讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，并且很有效果。當(dāng)然，不是每個(gè)人都喜歡讀Austin的小說(shuō)，但是，每個(gè)人總有自己的愛(ài)好。比如，男生喜歡看NBA，那是不是可以將與籃球有關(guān)的所有英文表達(dá)都記在心里呢?試著去看懂美國(guó)媒體寫的籃球評(píng)論，試著逐步去聽(tīng)懂籃球明星在接受采訪時(shí)的幽默與風(fēng)趣，這些都是一個(gè)提高的過(guò)程。當(dāng)你的興趣與學(xué)習(xí)合二為一的時(shí)候，動(dòng)力便會(huì)源源不斷，效果也是立竿見(jiàn)影。

以上《如何選擇適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法》由有途高考網(wǎng)收編整理， 學(xué)口語(yǔ)最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū)，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。

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