高二政治復習方法：史上最全政治考點大匯總(2)

　　①消費者：樹立正確的消費觀，堅持保護環境，綠色消費，勤儉節約，艱苦奮斗，將資源節約、環境保護落實到日常生活實踐中。

　　②企業：依靠技術進步、管理創新提高勞動生產率和資源利用率。轉變發展方式，依靠科技進步，走新型工業化道路，生產由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。

　　③政府：貫徹落實科學發展觀，推動科技創新，轉變經濟發展方式，優化產業結構，推動城鄉、區域協調發展，推動資源節約型和環境友好型社會建設。

　　7.從政治生活角度分析，公民為什么要做某一件事？怎樣做某一件事？

　　(1)公民為什么要自覺參與……

　　答題要素：必要性＋重要性

　　①必要性：我國國家性質、人民地位、公民權利。

　　②重要性：第一，對公民——有利于增強主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使(實現)自己的民主權利。第二，對社會或國家——有利于保障人民當家作主的權利和地位，促進社會主義民主政治建設和社會主義政治文明的發展，現代化及各項事業的發展。有利于密切黨和政府與人民群眾的聯系，維護社會穩定，構建社會主義和諧社會，實現全面建成小康社會的目標。

　　(2)公民應如何參與政治生活？

　　答題要素：內容＋要求

　　①內容：行使民主權利，履行政治性義務；參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等。

　　②要求：宏觀上把握——依法有序的參與；中觀上把握——堅持公民參與政治生活的基本原則；微觀上把握——各種民主方式的具體內涵、途徑(渠道)和要求。

　　8.從政治生活角度分析，政府為什么要做某一件事？怎樣做某一件事？

　　(1)政府為什么要做某一件事？

　　答題要素：性質＋宗旨、原則＋職能＋意義

　　①國家性質和政府性質決定。

　　②是政府為人民服務宗旨和貫徹對人民負責原則的需要。

　　③是政府某種職能(政治、經濟、文化、社會建設、生態文明建設)的內在要求。

　　④是政府貫徹落實科學發展觀、提高政府威信的需要。

　　⑤是推進社會主義政治文明建設的需要。

　　(2)政府怎樣做某一件事？

　　答題要素：職能＋宗旨原則＋依法行政＋接受監督＋科學決策①履行職能：切實履行好政府的職能，把該管的事情真正管好。

　　②堅持宗旨和原則：堅持對人民負責的原則。政府應堅持為人民服務的工作態度，樹立求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

　　③依法行政：堅持依法行政，提高行政管理水平。

　　④接受監督：建立健全制約和監督機制，自覺接受人民監督。

　　⑤科學決策：審慎行使權力，堅持科學、民主、依法決策。

　　9.人大代表為什么這樣做或怎樣完成一件事？

　　(1)人大代表為什么要這樣做？

　　答題要素：地位＋權利＋義務＋與人民的關系

　　①法律地位決定的(國家權力機關的組成人員)。

　　②是行使權利的表現(提案權、審議權、表決權、質詢權)。

　　③是履行義務的需要(遵守法律；保守機密；聯系群眾；接受監督)。

　　④體現與人民的關系(產生、負責、服務、監督)。

　　(2)人大代表應該怎樣做？

　　答題要素：權利＋義務＋素質

　　①積極行使權利(提案權、審議權、表決權、質詢權)。

　　②自覺履行好義務。與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務，對人民負責，接受人民監督。

　　③增強履職意識，提高履職能力。

　　10.黨為什么要做某一件事？怎樣做某一件事？

　　(1)黨為什么要做某一件事？

　　答題要素：性質＋宗旨＋地位＋作用＋自身建設＋指導思想

　　①黨的性質(兩個先鋒隊)和宗旨(全心全意為人民服務)等決定的；

　　②黨的執政地位(執政黨，領導核心)決定的；

　　③黨的作用(三個只有……才能)決定的；

　　④是黨加強自身建設的需要；

　　⑤貫徹落實科學發展觀的需要。

　　(2)黨怎樣做某一件事？

　　答題要素：執政理念＋執政方式＋先鋒模范＋黨的建設＋指導思想

　　①踐行執政理念：以人為本，執政為民；

　　②完善執政方式：科學執政、民主執政、依法執政；

　　③充分發揮黨員的先鋒模范作用；

　　④加強黨的建設提高黨的執政能力建設；

　　⑤堅持馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的指導地位。

　　11.我國在對外關系中為什么和怎么做？

　　(1)為什么

　　答題要素：必要性(權利義務、外交政策、國家利益、國際形勢等)＋意義(國內、世界)

　　①必要性：主權國家的權利和義務；我國實行獨立自主的和平外交政策；國家利益決定國際關系；國際形勢的要求(符合時代主題和時代潮流、符合多極化趨勢)；符合聯合國的宗旨和原則。

　　②意義：對我國，提升國際地位、展示負責任的大國形象，增強我國的綜合國力，為現代化建設創造良好的國際環境等。對世界，促進世界和平與發展；建立公正、合理的國際新秩序；推進世界多極化、經濟全球化和國際關系民主化；推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。

　　(2)怎么做

　　答題要素：國際義務＋國際競爭＋國際形勢＋國際關系＋外交政策

　　①國際社會成員角度：積極履行不侵犯別國、不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端的義務，自覺遵守《聯合國憲章》的宗旨和原則。

　　②國際競爭的實質角度：抓住戰略機遇，推進社會主義現代化建設的進程，增強綜合國力，提高我國的國際影響力。

　　③國際形勢角度：反對霸權主義和強權政治，建立國際政治經濟新秩序，推動世界向多極化方向發展。

　　④國際關系角度：維護自身利益的同時，尊重他國正當利益，維護各國人民的共同利益；堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作。

　　⑤外交政策角度：堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發展道路。

　　12.如何運用文化作用的知識分析問題？

　　答題要素：文化對社會(精神力量、文化與經濟政治、文化與綜合國力)＋文化對人(表現、特點、塑造人生)

　　①文化作為一種社會精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

　　②文化與經濟、政治相互交融。文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展；落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。

　　③文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

　　④文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

　　⑤文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。

　　⑥文化塑造人生，優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。

　　13.如何處理民族文化與外來文化的關系？

　　答題要素：態度＋原則＋博采眾長＋以我為主＋反對錯誤傾向

　　①文化具有多樣性，我們既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，堅持各民族文化一律平等的原則，加強不同民族文化之間的交流。

　　②在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果，堅決抵制外來文化中腐朽糟粕的部分。

　　③在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主，為我所用。

　　④正確處理好民族文化與外來文化的關系，反對封閉主義和民族虛無主義等錯誤傾向。

　　14.怎樣對待傳統文化？

　　答題要素：批判繼承＋發展創新＋反對錯誤傾向

　　①“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。

　　②推陳出新，革故鼎新，對待中國傳統文化，應該在繼承的基礎上發展、創新。

　　③反對固守本民族傳統文化的“守舊主義”和根本否定傳統文化的“歷史虛無主義”傾向。

　　15.如何進行文化創新？

　　答題要素：根本途徑＋基本途徑＋基本要求＋人民群眾＋反對錯誤傾向＋內容

　　①根本途徑：社會實踐。

　　②基本途徑：繼承傳統，推陳出新；面向世界，博采眾長。

　　③基本要求：處理好當代文化與傳統文化的關系、民族文化與外來文化的關系。

　　④發揮人民群眾的作用。關注人民群眾的根本利益，理解人民群眾的文化需求，從人民群眾的實踐中汲取營養。

　　⑤克服錯誤傾向：反對“守舊主義”和“封閉主義”以及“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”傾向。

　　⑥內容：增強全民族文化創造活力，推動文化內容形式、體制機制和傳播手段創新。

　　16.如何發展中國特色社會主義文化？

　　答題要素：指導思想＋核心價值＋文化創新＋主體作用＋體制保證＋自覺自信①關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

　　②大力加強社會主義核心價值體系建設，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　③立足于發展中國特色社會主義的實踐，著眼于世界文化發展的前沿，發揚民族文化的優秀傳統，汲取世界各民族的長處，不斷創新。

　　④充分發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性，使社會主義文化建設永葆生機和活力。

　　⑤深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展，不斷增強文化整體實力和競爭力。

　　⑥增強全民族文化創造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信。

　　17.怎樣做到一切從實際出發，實事求是？

　　答題要素：尊重客觀規律＋主觀能動性＋二者結合＋反對錯誤傾向＋其他角度

　　①從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的規律性，作為我們行動的依據。

　　②充分發揮主觀能動性，解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。

　　③把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。

　　④既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。

　　⑤從辯證法角度：承認聯系的普遍性、客觀性、多樣性，把握事物存在和發展的各種條件；用發展的眼光看問題，把握變化的客觀實際；堅持具體問題具體分析；堅持用全面的觀點看問題，一分為二地對待客觀實際。