長恨歌知識點梳理及練習題(3)

　　（71）長生殿：在驪山華清宮內，天寶元年（742）造。按“七月”以下六句為作者虛擬之詞。陳寅恪在《元白詩箋證稿·長恨歌》中云：“長生殿七夕私誓之為后來增飾之物語，并非當時真確之事實”。“玄宗臨幸溫湯必在冬季、春初寒冷之時節。今詳檢兩唐書玄宗記無一次于夏日炎暑時幸驪山。”而所謂長生殿者，亦非華清宮之長生殿，而是長安皇宮寢殿之習稱。

　　（72） 比翼鳥：傳說中的鳥名，據說只有一目一翼，雌雄并在一起才能飛。

　　（73）連理枝：兩株樹木樹干相抱。古人常用此二物比喻情侶相愛、永不分離。

　　（74）恨：遺憾。綿綿：連綿不斷。

　　長恨歌練習題及答案

　　1、給下列詞語中加點字注音

　　回眸（ ）粉黛（ ）凝脂 （ ）驪宮（ ）云鬢 （）霓裳（ ）（ ）臨邛（ ）鼙鼓（ ）城闕 （ ）仙袂（ ）花鈿（ ）云棧 （ ）縈紆 （ ）旌旗 （ ）椒房 （ ）悄然 （ ）衾寒 （ ）魂魄 （ ）殷勤 （ ）馭氣 （ ）縹緲 （ ）綽約 （ ）玉扃 （ ）徘徊 （ ）珠箔 （ ）迤邐 （ ）花冠 （ ）仙袂 （ ）凝睇 （ ）人寰 （ ）鈿合 （ ）千乘（ ）釵擘（ ）馬嵬（ ）闌干（ ）綽約（ ）

　　答案：回眸（móu）粉黛（dài）凝脂 （zhī）驪宮（lí）云鬢 （bìn）霓裳（ní）（cháng）臨邛（qióng）鼙鼓（pí）城闕 （què）仙袂（mèi）花鈿（diàn）云棧 （zhàn）縈紆（yíng yū）旌旗 （jīng）椒房 （jiāo）悄然（qiǎo）衾寒 （qīn）魂魄 （pò）殷勤 （yīn）馭氣 （yù）縹緲 （piāo miǎo）綽約 （chùo）玉扃 （jiōng）徘徊（pái huái）珠箔（bó）迤邐 （yǐ lǐ）花冠（guān）仙袂 （mèi）凝睇 （dì）人寰 （huán）鈿合 （diàn）千乘（shèng）釵擘（bò）馬嵬（wéi）闌干（lán）綽約（chuò）

　　2、解釋加橫線詞語。

　　御宇多年求不得：

　　云棧縈紆登劍閣：

　　可憐光彩生門戶：

　　椒房阿監青娥老：

　　耿耿星河欲曙天：

　　其中綽約多仙子：

　　雪膚花貌參差是：

　　玉容寂寞淚闌干：

　　含情凝睇謝君王：

　　答案：

　　御宇多年求不得：統治國家。

　　云棧縈紆登劍閣：蜿蜒曲折。

　　可憐光彩生門戶：可愛，可羨。

　　椒房阿監青娥老：青春的美好容顏。

　　耿耿星河欲曙天：天色微明的樣子。

　　其中綽約多仙子：美好輕盈的樣子。

　　雪膚花貌參差是：仿佛。

　　玉容寂寞淚闌干：縱橫。

　　含情凝睇謝君王：凝視出神。

　　3、復述詩歌故事情節。

　　答案：楊玉環貌美，入宮受寵，身集三千寵愛，玄宗日夜看不足，從此不早朝。安史之亂爆發，馬嵬兵變，請誅楊玉環，玄宗無奈，賜死楊玉環。回宮之后，玄宗日夜思念，召方士求的一間，二人深情相聚，許下誓愿。

　　4、劃分層次，概括層意。

　　答案：

　　第一部分：自開頭至“不重生男重生女”，敘述李、楊會合經過及李對楊的眷戀寵幸。

　　第二部分：自“驪宮高處入青云”至“不見玉顏空死處”，敘述安史之亂爆發，楊貴妃因禁軍兵變而殞命。

　　第三部分：自“君臣相顧盡沾衣”至“魂魄不曾來入夢”，寫李回返長安后對楊的無窮思念。

　　第四部分：自“臨邛道士鴻都客”至結束，寫已身登仙界的貴妃仍心系塵寰，對李思念不已。

　　5、《長恨歌》的主旨是什么？

　　答案：

　　（1）諷喻說。就是只把唐玄宗當作皇帝寫。認為此詩是借李、楊之情事，諷刺李隆基貪色誤國，以致引發“安史之亂”。告誡最高統治者應引以為戒，免蹈覆轍。至于詩歌后半部分對綿綿長恨的描繪，也不是對李、楊表示同情，更不是歌頌，而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象，隱晦而曲折地諷刺他荒淫誤國而終于苦果自嘗。說明作為一個皇帝，愛美人首先要愛江山，失去江山，美人也會失去。愛美人更要愛江山。

　　（2）愛情說。把唐玄宗當作凡人寫。（白居易說過這是人間罕事）認為此詩的前半部分中，對李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿，但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇，歌頌了他們之間的愛情。論者還認為，詩中所寫的李、楊愛情，實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇，歌頌了人們對愛情的堅貞和專一，反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

　　（3）雙重主題說。是皇帝也是普通人。認為這首詩一方面對李、楊荒淫無度、招致禍亂作了明顯諷刺，另方面對兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情，而且更偏重于后者。整首詩，自始至終貫穿著兩重性，貫穿著李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔者之間的沖突。沖突的體現者主要是兩個人物本身，而沖突的必然結果是人物的長恨。

　　鞏固提升

　　一、基礎考查

　　6、下列詞語注音有誤的一組是()

　　A、驪宮(lí)　悄然(qiǎo)　回眸(móu) 千乘(shènɡ)

　　B、鼙鼓(pí) 仙袂(mèi) 花鈿(diàn) 霓裳(ní chánɡ)

　　C、釵擘(bò) 馬嵬(wéi) 闌干(lán) 迤邐(yǐ lí)

　　D、參差(cī) 臨邛(qiónɡ) 人寰(huán) 綽約(chuò)

　　解析：選C。C項，“迤邐(yǐ lí)”應為“迤邐(yǐ lǐ)”。

　　7、下列加點字的注音有誤的一項是()

　　A、傾國(qīnɡ) 回眸(móu) 霓裳(ní)

　　B、鼙鼓(pí) 千乘(shènɡ) 縈紆(yú)

　　C、馭氣(yù) 仙袂(mèi) 凝睇(dì)

　　D、人寰(huán) 參差(cī) 臨邛(qiónɡ)

　　解析：B．紆yū。

　　答案：B

　　8、下列字形書寫有誤的一項是()

　　A、閑暇 姊妹 渺茫

　　B、躊躇 峨嵋 旌旗

　　C、輾轉 闌干 迤邐

　　D、城闋 卓約 連理枝

　　解析：D．闋—闕，卓—綽。

　　答案：D

　　8、下列詩句中加點詞語解釋錯誤的一項是()

　　A、御宇多年求不得　御宇：統治國家

　　B、臨別殷勤重寄詞 殷勤：反復多次

　　C、雪膚花貌參差是 參差：仿佛

　　D、玉容寂寞淚闌干 闌干：眼淚流干

　　解析：選D。D項，“闌干”是縱橫的樣子。

　　9、下列詩句中加點的詞語與現代漢語意思相同的一項是()

　　A、六宮粉黛無顏色

　　B、可憐光彩生門戶

　　C、云鬢半偏新睡覺

　　D、為感君王輾轉思

　　解析：選D。A項，“顏色”是“姿色”的意思；B項，“可憐”是“值得羨慕”的意思；C項，“睡覺”是“睡醒”的意思；D項，和現代漢語意思一致，是“翻來覆去”的意思。

　　10、從修辭的角度看，和例句的修辭手法相同的一項是()

　　例：但教心似金鈿堅，天上人間會相見。

　　A、驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞。

　　B、春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。

　　C、芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。

　　D、忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。

　　解析：選C。A項，夸張；B項，對偶；C項和例句一樣，都是比喻；D項，頂真，也稱頂針。

　　11、下列各句中加點的成語，使用正確的一項是()

　　A、你除了你的善良的精神以外，身無長物，我恭維了你又有什么好處呢？

　　B、在這個廠里，他是敢于摔了鐵飯碗而干個體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職，或停職，投入到下海的潮流中。

　　C、園丁康居工程，確實抓到了點子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實事。

　　D、個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，不能目無全牛，本末倒置。

　　解析：B．始作俑者：貶義詞，是指開始用俑殉葬的人，比喻首開惡例的人。此處僅僅將它理解為“第一個”，顯然是不當的。C.彈冠：撣去帽子上的塵土。“彈冠相慶”指因即將做官而互相慶賀，多用作貶義。句中只理解為“因高興而慶賀”，顯然不當。D.目無全牛：形容技藝純熟。屬望文生義。

　　答案：A

　　12、下列各句中，沒有語病的一句是()

　　A、綿綿的春雨，灼人的夏日，蕭瑟的秋風，漫天的冬雪，歷來都是文人筆下常見的題材。

　　B、我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優勝單位。

　　C、母親艱難的命運，堅忍的意志，隨著光陰流轉而在我的印象中愈加鮮明深刻了。

　　D、許多學者也認為，那些水平優越、譯文精美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶。

　　解析：B．去掉“的檢驗工作”；C.主謂不搭配；D.“優越”改為“高超”。

　　答案：A