高考生物實(shí)驗(yàn)：觀察有絲分裂

　　1、材料：洋蔥根尖(蔥，蒜)

　　2、步驟：(一)洋蔥根尖的培養(yǎng)

　　裝片的制作

　　制作流程：解離→漂洗→染色→制片

　　1. 解離: 藥液: 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1 : 1混合液).

　　時(shí)間: 3~5min .目的: 使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái).

　　2. 漂洗: 用清水漂洗約10min. 目的: 洗去藥液,防止解離過(guò)度,并有利于染色.

　　3. 染色: 用質(zhì)量濃度為0.01g / mL或0.02g / mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~ 5min

　　目的: 使染色體著色,利于觀察.

　　4. 制片: 將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片. 然后用拇指輕輕地按壓載玻片. 目的: 使細(xì)胞分散開來(lái),有利于觀察.

　　觀察

　　1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞呈正方形，排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂。

　　2、換高倍鏡下觀察：分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(注意各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn))。其中，處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。

　　考點(diǎn)提示：

　　(1)培養(yǎng)根尖時(shí)，為何要經(jīng)常換水?

　　增加水中的氧氣，防止根進(jìn)行無(wú)氧呼吸造成根的腐爛。

　　(2)培養(yǎng)根尖時(shí)，應(yīng)選用老洋蔥還是新洋蔥?為什么?

　　應(yīng)選用舊洋蔥，因?yàn)樾卵笫[尚在休眠，不易生根。

　　(3)為何每條根只能用根尖?取根尖的最佳時(shí)間是何時(shí)?為何?

　　因?yàn)楦�尖分生區(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂;上午10時(shí)到下午2時(shí);因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞分裂活躍。

　　(4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時(shí)為何要再加一塊載玻片?

　　解離是為了使細(xì)胞相互分離開來(lái)，壓片是為了使細(xì)胞相互分散開來(lái);再加一塊載玻片是為了受力均勻，防止蓋玻片被壓破。

　　(5)若所觀察的組織細(xì)胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么?

　　壓片時(shí)用力過(guò)大。

　　(6)解離過(guò)程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎?

　　分解和溶解細(xì)胞間質(zhì);不能，而硝酸可代替。

　　(7)為何要漂洗?

　　洗去鹽酸便于染色。

　　(8)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是什么?

　　染色最深的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)或染色體。

　　(9)若所觀察的細(xì)胞各部分全是紫色，其原因是什么?

　　染液濃度過(guò)大或染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

　　(10)為何要找分生區(qū)?分生區(qū)的特點(diǎn)是什么?能用高倍物鏡找分生區(qū)嗎?為什么?

　　因?yàn)樵诟�尖只有分生區(qū)的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂;分生區(qū)的特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞處于分裂狀態(tài);不能用高倍鏡找分生區(qū)，因?yàn)楦弑剁R所觀察的實(shí)際范圍很小，難以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)。

　　(11)分生區(qū)細(xì)胞中，什么時(shí)期的細(xì)胞最多?為什么?

　　間期;因?yàn)樵诩?xì)胞周期中，間期時(shí)間最長(zhǎng)。

　　(12)所觀察的細(xì)胞能從中期變化到后期嗎?為什么?

　　不能，因?yàn)樗�觀察的細(xì)胞都是停留在某一時(shí)期的死細(xì)胞。

　　(13)觀察洋蔥表皮細(xì)胞能否看到染色體?為什么?

　　不能，因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞一般不分裂。

　　(14)若觀察時(shí)不能看到染色體，其原因是什么?

　　沒(méi)有找到分生區(qū)細(xì)胞;沒(méi)有找到處于分裂期的細(xì)胞;染液過(guò)稀;染色時(shí)間過(guò)短。