高考生物必備考點(diǎn)：細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-14 22:27:27
1838~1839 年間由德國(guó)植物 學(xué)家施萊登(Matthias Jakob Schleiden) 和動(dòng)物學(xué)家施旺(Theodor Schwann) 所提 出,直到1858 年才較完善.它是關(guān)于生物 有機(jī)體組成的學(xué)說(shuō).細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了整個(gè)生 物界在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性,以及在進(jìn)化上的共 同起源.這一學(xué)說(shuō)的建立地推動(dòng)了生物學(xué) 的發(fā)展,并為辯證唯物論提供了重要的自然 科學(xué)依據(jù).革命導(dǎo)師恩格斯曾把細(xì)胞學(xué)說(shuō) 與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、達(dá)爾文的自然選擇 學(xué)說(shuō)等并譽(yù)為19 世紀(jì)最重大的自然科學(xué)發(fā) 現(xiàn)之一.細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程
科學(xué)家 時(shí)間 貢獻(xiàn)
維薩里、比夏1543年 在器官、組織水平研究生命
胡克 1665年 利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
列文虎克 17世紀(jì) 用顯微鏡觀察到了活細(xì)胞 馬爾比基 17世紀(jì) 用顯微鏡觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)
施萊登 19世紀(jì) 首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位
施旺 19世紀(jì) 與施萊登共同提出細(xì)胞學(xué)說(shuō) 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
耐格里 19世紀(jì) 觀察到了新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果
魏爾肖 1858年 總結(jié)出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
建立意義
細(xì)胞學(xué)說(shuō)說(shuō)明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體的統(tǒng) 一性,為達(dá)爾文的進(jìn)化論打下了基礎(chǔ)。
相關(guān)推薦
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：多種多樣的細(xì)胞
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：生物膜通道的結(jié)構(gòu)
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：葉綠體、線粒體的
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：其他幾種細(xì)胞器的
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：原核細(xì)胞與真核細(xì)
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)
- 高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：影響酶活性的因素
高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位！）
高校分?jǐn)?shù)線
專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢