冷眼旁觀 “藝考熱”折射出三大問題

北京電影學院的報名點昨天匯集了來自全國各地的報考者，首日報名人數超過2000人(2月6日《北京青年報》)。又訊，從2月6日起，山東省2006年普通高考藝術類專業測試將陸續在各考點進行，考試將持續到3月15日。記者了解到，今年山東省藝考生人數突破了16萬人，比去年增加1.8萬人，再創歷史新高(2月7日《大眾日報》)。

面對新掀起來的“藝考熱”，喜也?憂也?兩則新聞令人沉思。冷靜地用發展的眼光觀察和辨證的分析，“藝考熱”固然是經濟發展在文化藝術形態領域的良好反映，但居安思危，從中折射出的一些問題也值得思考。

教育問題

。中國人口占世界總人口的五分之一，教育經費僅占世界教育經費總和的百分之一!教育體制呢?16年人生最美好的光陰、來自家庭的龐大資金支出和生活的樂趣換來的是一個亞健康狀況的身體、一個扭曲變形的人格和一張冠冕堂皇的大學文憑!2004年2月的馬加爵事件就是不可置疑的明證。對于許許多多和我一樣從小在中國教育體制的陰影籠罩下長大的人，想必都在漫長的青春歲月里為了所謂的應試教育而撒下斑斑淚痕，最后卻在進入社會后，發覺在學校學到的東西是如此微薄可憐甚至可笑，這是何等窘迫的尷尬人生!你說積重難反的教育詬病怎么能讓我們放心?社會調查顯示教育花費成為城鄉居民致貧首要原因，傳統教育帶來的收獲甚微，夢想通過藝術學校一朝成名天下聞便是油然而生的必然選擇了。

文化問題

。政治經濟學告訴我們，經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反過來也影響經濟基礎。文化問題自然屬于上層建筑。在解決溫飽問題之后我們的文化需要和精神需求越來越強烈，因此，文化產業成為當今熱門行業。報考藝術學校，將來的出路自然廣，無論是做播音員、主持人還是當演員都是熱的燙手令人瞻目欣羨的的職業。同時，演藝界的收入位居各行業前列，而且一旦成名名利雙收。可是在文化行業存在的問題也不容忽視。由于當前對于文藝行業管理比較松散，職業道德教育跟不上，靠一首歌出名坐享其成一輩子、過完主持癮客串演員做明星、稍微有點名氣沾沾自喜請人寫自傳出書買錢的事情五花八門，至于不給錢現場罷演、出場費像溫度計掉進火爐猛竄、和更大的明星制造點花邊新聞來出名的事情更是旁逸斜出沸沸揚揚。只看表面現象卻忽視背后種種弊病，“藝考熱”反映出一些人急功近利思想。

社會問題

。據悉：山東聊城籍考生所在的高中高三共1000多人，藝術類考生大概有三四百人。如果不對這樣的“藝考熱”加以疏導，如此高的比例必定會對國家和社會發展造成影響。畢竟，教育最終是要以服務社會為目的的。如果放任“藝考熱”熱下去，我們國家的基礎教育將來要靠誰?我們的國防教育，科技戰略又如何來面對日新月異周邊國家突飛猛進的世界?當然，社會問題是由于“藝考熱”衍生出來的新問題。但是我們豈能因此作壁上觀?畢竟這是事關國計民生的未來的大問題。

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