高考歷史復習必背42個高頻考點(3)

　　三、中國的思想科技文化

　　【高頻考點20】 春秋戰國諸子百家的思想主張

　　(1)春秋時期：老子主張“無為”， 表現了其沒落、消極的情緒;孔子思想的核心是“仁”，目的是緩和社會矛盾。都是代表沒落的奴隸主貴族利益的思想家。

　　(2)戰國時期：

　　①墨子主張“兼愛”、 “非攻”，要求平等，反對戰爭，主張任人唯賢，代表了戰國時期小生產者的利益。

　　②戰國時期，代表新興地主階級利益的思想家，對于如何改造社會也發表了自己的觀點。

　　③孟子主張實行“仁政”，目的是調和階級矛盾。

　　④韓非子主張建立君主專制中央集權的思想，體現了新興地主階級改造舊制度的進取精神和加強封建集權的迫切愿望，在戰國時期最受統治者推崇。

　　【高頻考點21】 宋明理學的主張及影響

　　(1)主張：南宋的朱熹將儒學發展到理學，認為 “理”是宇宙萬物的本原，提出“存天理，滅人欲”的主張;宋明陸王心學，主張通過內心反省以求“理”，認為良知就是本心，就是理。

　　(2)影響：

　　①消極：用三綱五常維系封建專制，壓制扼殺人的自然欲望。

　　②積極：有利于塑造中華民族的性格特征：重視主觀意志，注重氣節道德，自我節制，發奮圖強，強調人的社會責任感和歷史使命，塑造人的性格和價值。

　　【高頻考點22】 明末清初反封建的民主思想

　　(1)代表：李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之。

　　(2)主張：批判地繼承儒學思想，反對理學對人性的壓抑;反對君主專制，主張工商皆本;主張學以致用。

　　(3)影響：繼承了晚明進步的思想傳統，反對民族壓迫和封建專制主義，重視手工業、商業，批判繼承傳統儒學，構筑具有時代特色的新思想體系，這些主張在一定意義上反映了資本主義萌芽時代的要求，具有解放思想的歷史進步性。

　　【高頻考點23】 維新思想與三民主義

　　(1)從早期維新思想到康梁維新思想的發展，資產階級維新派把西方資本主義的政治學說同中國傳統的儒家思想相結合，宣傳維新思想;主張興民權，設議院，實行君主立憲，發展資本主義，學習西方從物質層次到制度層次。

　　(2)孫中山提出民族、民權、民生為主體內容的三民主義，主張用革命手段推翻清王朝，建立資產階級共和國，形成了完整的革命理論，將向西方學習的制度層次深入一步。

　　(3)五四運動后，孫中山接受蘇俄及共產國際的幫助，將三民主義發展為新三民主義，推動了中國革命的新高潮。

　　【高頻考點24】 新文化運動及馬克思主義傳播

　　(1)資產階級激進民主主義者高舉民主與科學的旗幟，將西方啟蒙思想的民主、自由、平等學說引入中國，動搖了封建正統思想的統治地位，將反封建推進到思想文化的深層次。

　　(2)十月革命后，馬克思主義傳入中國，推動了五四愛國運動的爆發，促使中國革命由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變;五四運動后，馬克思主義成為宣傳的主流，促進了馬克思主義與工人運動的結合，為中國共產黨的誕生準備了階級基礎和思想基礎。

　　【高頻考點25】 毛澤東思想與鄧小平理論

　　(1)毛澤東思想：中國共產黨集體智慧的結晶，是馬克思列寧主義同中國實際相結合的產物，毛澤東思想形成和發展的過程就是馬克思主義中國化的過程;毛澤東思想始終貫穿著馬列主義的立場、觀點和方法，具有鮮明的中國特色;毛澤東思想的精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主。

　　(2)鄧小平理論：是繼承和發展毛澤東思想的結果，是中國特色社會主義理論與實踐的結果，是馬克思主義與中國實際相結合的第二次飛躍。