2020高考作文練習題目：為時代揚帆，為國家筑夢

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

　　作為21世紀的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標簽:有個性也容易固執(zhí)已見;有能力但不能抗壓;“捧著手機的草莓青年”“網絡原住民”;甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代”，缺乏承擔新時代使命的能力。

　　面對人們對“00后”的認知，身為“00后”一員的你，有什么話要說?你認為“00后”該怎樣接過時代的“接力棒”呢?請結合材料，聯(lián)系自己的認識

　　和體驗，以“我為“00后’代言”為副標題，寫一篇文章。

　　要求:選好角度，確定立意,明確文體，自擬標題，不要套作,不得抄襲;不少于800字。

　　【文題解析】

　　“00后”身上有著與以往年輕人不同的特質,因此也招致了人們的種種質疑。本次寫作可針對材料中人們的認知甚至懷疑,為“00后”正名。同時更應深入思考,面對新時代、人生新舞臺，“00后”應怎樣做,才能在時代大潮中建功立業(yè),用奮斗成就有價值的人生。

　　參考立意：

　　正視質疑，做真實的自我;

　　融入時代，做勇于擔當的青年;

　　走自己的路，唱自己的歌;

　　改變我能改變的，適應我不能改變的。

　　【佳作賞析】：為時代揚帆，為國家筑夢

　　人的價值，在于對社會的責任及貢獻。新時代，新征程，吾輩新青年更應肩負起時代的責任與使命：為時代揚帆，為國家筑夢。方能不負青春，不負此生芳華。

　　回往歷史的波瀾壯闊，我們不禁憶起那一位位為國家擔當的有志青年，宛如閃耀在時代中的星火，春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，社會動蕩，一位位思想家敢于向時代發(fā)聲，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。那動蕩年代的家國情懷與責任擔當，猶如一粒火種，在中華文明中代代相傳，生生不息。“無數的遠方和人們，都與我有關”，時代的重任肩負在以筆為劍、深刺黑暗胸膛的魯迅先生手中;肩負在領導中國新民主主義革命走向成功的周總理身上：“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視不一救耶?”總理向時代發(fā)問，向青年號召，要將民族復興的責任與使命，牢記心中。

　　動蕩年代的責任意識彌足珍貴，而和平年代的家國情懷也同樣值得贊頌與敬佩，“時代楷模”程開甲，隱姓埋名十數載，為國鑄重劍;“人民的生物學家”鐘揚，將生命獻給種子，在高原上綻放生命;“耶魯大學”高材生齊玥飛腳踏泥濘俯身躬行，在棘刺和田壟中拓荒，埋下的是種子，收獲的是理想;為貧困人民脫貧，他始終奔赴在攻艱前線;為邊疆和平奉獻，守望在時代前線的駐邊戰(zhàn)士;不辭勞苦把責任和細致融入生產、融入生命，他們是無私奉獻，具有責任和擔當的大國工匠……

　　一代代青年將責任牢牢握緊，把握時代的航舵;一代代薪火相傳，生生不息，責任宛如時代的星火在空中閃耀。

　　回望改革初期，在那個改革大幕初啟，中國奮力追趕世界的時代，激蕩夢想，四十年已過，中華大地轉瞬已是滄海桑田，可新時代新青年更應不忘初心，牢記使命;不馳空想，不騖虛聲，以自身的力量為時代發(fā)聲;改革開放天地寬，砥礪奮進正當時。

　　新時代的追夢人，讓我們攜起手來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢團結起來。為時代揚帆，為國家筑夢!

　　點評：文章縱橫激蕩，催人奮進，由古至今，追憶志士仁人，發(fā)出了新時代青年的呼喊，展現(xiàn)了新時代青年的精神。

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