2020線上招生零距離哈爾濱工程大學為考生溫暖守候

2020-04-21 13:08:01網絡整理

　　鼠年伊始，一場無硝煙的戰爭就開始了，面對新冠肺炎疫情，全國高校與祖國同頻共振，緊隨國家防控戰略部署，通過線上教學、疫情防控進課堂等一系列實際行動，堅定師生信心，共同抗擊疫情。面對臨近的2020年高招，各大高校招辦將做了哪些工作來應對？

　　哈爾濱工程大學前身是創建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（“哈軍工”），1994年更名為哈爾濱工程大學。學校是首批“211工程”建設高校，“985工程”優勢學科創新平臺項目建設高校，“雙一流”建設高校。學校現隸屬于國家工業和信息化部，是我國船舶工業、海軍裝備、海洋開發、核能應用（簡稱“三海一核”）領域重要的人才培養和科學研究基地。

　　以下為對話實錄：

　　1 因疫情特殊情況，延遲開學期間，學校本科生招辦都做了哪些準備計劃？

　　（1）拓展溝通渠道

　　開設多種線上信息查詢和咨詢渠道，考生和家長通過學校本科招生網、招生辦官方公眾號、本科招生微信小程序均可查詢招生資訊，也可通過電話咨詢、e答機器人就關心的問題進行咨詢。

　　（2）著力專業解讀

　　組織并發動學院師生面向各省份，開展線上多種形式的分省招生宣傳，加強與各省份考生和家長的聯系，針對有關各專業的問題及時予以解答，做到專業問題專人回答，提高咨詢答疑的效率和質量。

　　（3）為考生加油打氣

　　制作并推送了各省份來自哈工程學子的高考助力宣傳視頻，針對高考如何調整心態，制定學習計劃等方面給出備考建議，使各省份考生感受到來自屬地直系學長學姐的鼓勵與祝福，為其加油打氣。

　　2 高考臨近，建議考生如何提高在家備考效率，保持良好心態？

　　（1）跟住老師、加強自律

　　在高考中能夠取得較高成績的學生，往往都是有著不一般的自律性。在疫情這個特殊情形下，沒有了老師的約束，在家里想要達到在學校的學習狀態，考生一定要跟住老師的課堂教學和課后任務，不要拖延，加強自律。

　　（2）珍惜時間、提高效率

　　在高考最后攻堅階段，所有課程都進入復習拔高階段，時間管理顯得尤為重要，考生要根據老師的指導，結合自己對各個科目的復習情況制定一個合理的學習計劃，分配好每天每個科目的學習任務，有效的提高學習的效率。

　　（3）拓展視野、了解專業

　　每一屆高考都有很多考生因為沒有提前重視專業選擇而填報了并不喜歡或者不適合的專業而造成遺憾。所以考生一定要提前規劃自己的未來發展方向，了解學校及專業實力。如果你對選擇專業等事情還在糾結迷茫，可以關注我校本科招生網站及招辦微信公眾號了解相關信息并咨詢，我們將為您答疑解惑。

　　3 2020年學校招生有什么新的規劃和舉措？

　　2020年學校持續推進新工科建設，繼去年新增海洋機器人和機器人工程新工科專業后，新增海洋信息工程專業；繼續推進大類招生，材料科學與化學工程學院按照材料類開展招生；繼續拓展聯合辦學渠道，與英國阿伯丁大學合作開辦土木工程專業。學校堅持以下創新舉措保障人才培養質量。

　　一流學科專業引領一流本科教育

　　學校在全國第四輪學科評估中，船舶與海洋工程獲得最高等級A+評價、控制科學與工程獲A-級評價，核科學與技術、動力工程及工程熱物理、計算機科學與技術、信息與通信工程、管理科學與工程均進入全國排名前20%。材料科學、化學進入ESI全球前1%行列。

　　學校現有25個招生專業（類），其中船舶與海洋工程、能源與動力工程、輪機工程、自動化、水聲工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、工商管理、核工程與核技術、光電信息科學與工程等11個專業獲批國家級一流本科專業建設點。

　　教研一流師資保障人才培養質量

　　教授100%給本科生授課。推行教師掛牌授課制度，學生自主選擇授課教師，選課人數不達標的教學班予以停開，從而引入競爭機制、提高課堂教學質量；深入推行本科生導師制，本科生導師配備率達到100%。

　　實施科學研究反哺育人推進工程。前沿學術團隊為本科生開設系列科研學術前沿講座，并將科研案例融入專業課程的教學內容中。省部級及以上科研實驗室全部為本科生開設實驗教學項目，推動本科生早進課題、早進實驗室、早進團隊。

　　四大創新班助推拔尖人才培養

　　學校設立陳賡班、船海班、船舶動力班、核創班四大創新人才培養實驗班，執行個性化人才培養方案，采用名師小班授課，單獨導師指導，提供單獨獎助學金和出國交流機會，滿足基本條件的實驗班學生100%推薦免試攻讀碩士研究生。

　　位列學校各省普通理工類錄取考生前5%的英語考生擁有申請進入實驗班的資格，經本人申請并通過學校測試后進入實驗班學習。

　　“8+X”模式保證專業選擇自由度

　　8大專業類招生：即海洋工程類、航空航天類、能源動力類、自動化類、計算機類、電子信息類、工商管理類、材料類。一個專業類包含若干個專業，考生先進入專業類學習，再分流選專業，避免考生專業選擇盲目性，提高學生專業學習靈活度。

　　X種轉專業選擇：學校按照“轉出無門檻，轉入有途徑”專業二次選擇的工作思路，全面取消轉出專業門檻限制，保證學生專業自主選擇權。轉專業工作在第二學期啟動，第三學期完成，新生能夠利用第一學期全面了解學校、認識專業，從而避免選擇盲目性。

　　借力“雙創”提升學生實踐能力

　　雙創實踐系統化。學校每年支持學生雙創實踐1000余萬元，年度孵化雙創團隊近200個。學生100%參與雙創，成立注冊公司近20家，在孵企業全年營業額超1000萬元。學校被教育部評為“全國創新創業典型經驗高校”單位。

　　雙創課程規模化。學校加強創新創業課程建設，面向本科生開設創新創業必修選修課程100余門，引進和建設在線課程60余門，形成創新創業課程群。

　　雙創學分制度化。學校對學生創新創業課程、創新創業實踐、學術創新、自主創業等給予學分認定，形成“必修課+選修課+能力拓展”環節，“2+2+X”的培養模式和培養要求。

　　雙創人才有保障。學校實行個性化保研制度，使在某些專業或學術方面具有突出才能的雙創人才有繼續深造的機會。每年有100人左右通過個性化保研攻讀碩士研究生。

　　學校憑借創新舉措保證本科生擁有良好的發展前景。本科生一次就業率保持在95%以上，連續十三年居黑龍江省高校首位。學校每年均有超50%的本科生升學，其中近40%的學生進入985高校或科研院所深造。就業學生近50%進入國內及世界 500 強企業，用人單位對聘用畢業生整體滿意度保持在 99%以上。2012年學校被評為“全國高校畢業生就業50強”單位。

　　4 您有哪些建議給到我們的高考考生和家長們？

　　（1）關注個人興趣選專業

　　高考選專業的時候如果能夠將自我興趣和所學專業相結合，會是一件很幸福的事情，并且成功的機率會更大。一些考生和家長只看專業錄取分數或者僅盯優勢專業，不了解專業內涵，忽視考生自身興趣，即使進入所謂好但并不適合自己的專業，也會為后續學習帶了困擾。

　　（2）關注專業實力選高校

　　一些考生和家長在報考時過多考慮“地域”、“層次”等因素，而忽視專業實力這一重要因素。建議考生在報考時應多方了解學校的專業實力，對比學校之間的專業優勢，慎重選擇，理智報考。建議考生在過硬的專業中學好本領，再到經濟發達的地區爭取更多機會。

　　5 給2020年的高考生送上寄語

　　肺炎疫情防控注定會成為大家最深刻的人生體驗與經歷，希望你們調整好心態，堅定夢想的腳步，在自主學習與獨立思考中不斷成長，相信努力和汗水定不負你的青春韶華，奮戰高考后，讓我們在哈爾濱工程大學相遇！