安徽工業大學2020年全日制普通本（專）科招生章程

安徽工業大學2020年全日制普通本（專）科招生章程

　　第一章總則

　　第一條為了保證安徽工業大學2020年全日制普通本（專）科招生工作順利進行，維護學校和廣大考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部及安徽省教育廳等有關文件精神，結合安徽工業大學招生工作實際，制定本章程。

　　第二條學校全稱：安徽工業大學（國標代碼：10360）；辦學類型及層次：公辦全日制普通本科高等學校；上級主管部門：安徽省教育廳；辦學地址：安徽省馬鞍山市花山區湖東路59號（佳山校區）、安徽省馬鞍山市馬向路新城東區（秀山校區）。

　　第三條學校基本情況：學校是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協調發展，具有鮮明行業特色的多科性大學，是科技部與安徽省聯動支持高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目實施高校、“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”、全國創新創業典型經驗50強高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學建設高校、全國高校共青團“第二課堂成績單”制度試點單位。學校面向全國招生，具有海外招收留學生、免試推薦研究生資格以及學士、碩士、博士三級學位授予權。

　　第四條證書頒發：在規定的年限內達到所在專業畢業要求者，頒發安徽工業大學畢業證書。畢業證書種類：普通高等學校學歷證書；符合國家及學校學位授予條件者，頒發普通高等教育本科畢業生學士學位證書。

　　第二章組織機構

　　第五條學校成立本（專）科招生領導小組。校黨委書記、校長擔任本（專）科招生領導小組組長，分管招生工作副校長，學生工作部（處）、教務處（招生辦）、紀委辦公室（監察處、審計處）等部門負責人任組員。

　　第六條招生辦公室作為學校本（專）科招生的常設工作機構，負責學校本（專）科生招生的日常工作。

　　第七條學校招生工作在學校紀委辦公室（監察處、審計處）的監督下進行。

　　第三章招生計劃及錄取

　　第八條學校面向全國24個省（市、自治區）招生，根據國家政策要求，著力促進區域、城鄉入學機會公平，優化我校生源結構，統籌考慮各省考生人數、生源質量以及各專業就業情況等因素，編制各省分專業招生計劃。

　　第九條學校年度招生計劃及分省分專業招生計劃將通過學校招生網公布，最終招生計劃以教育部及各省級招生考試機構公布的為準。

　　第十條錄取規則

　　1.學校將全面貫徹教育部、各省級招生考試機構有關文件精神，堅持公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美勞等方面全面考核、綜合評價、擇優錄取。

　　2．根據本科各批次錄取分數線以上生源的預測情況，按我校本科各批次計劃數的100%-120%的比例向各省（市、自治區）招生考試機構申請調檔，錄取工作按教育部及各省（市、自治區）招生有關政策及規定實施。

　　3．理工類、文史類錄取規則：

　　（1）進檔考生錄取按照“分數優先，遵循志愿”的原則，專業之間不設級差，依據投檔成績從高分到低分擇優錄取，如投檔成績相同，則按照高考文化課總分（不含政策加分）排序，若仍然相同，文科依次按照文科綜合、語文、數學、外語單科成績排序，理科依次按照理科綜合分、數學、語文、外語單科成績排序。

　　（2）江蘇省進檔考生錄取規則：按先分數后等級、分數優先的原則安排錄取專業，且選測科目要求等級“雙B”以上。等級順序為A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。同分同等級考生按語文、數學科目的分數之和（含附加分）從高到低排序。如仍相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數學、外語分數從高到低進行排序，理科類考生再依次按數學（不含附加分）、語文、外語分數從高到低進行排序。

　　（3）內蒙古自治區實行“招生計劃1:1范圍內按專業志愿排隊錄取”的錄取規則。

　　（4）高考改革省市投檔及錄取規則按照相關省、市招生文件執行。

　　4.藝術類錄取規則：

　　藝術類專業主要包括環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術，2020年在安徽、江蘇、福建、江西、河南、河北、山東等省份招生，具體招生計劃參見我校2020年設計類專業招生章程。藝術類專業成績使用生源省份專業統考成績，認可生源省份投檔規則，按生源省份折算的綜合分從高到低排序錄取，若該省份未折算綜合分，則按省專業統考成績×0.6+高考文化成績（含加分）×0.4折算綜合分。當綜合分相同時，按照省專業統考成績、文（理）綜成績、語文成績、外語成績、數學成績依次排序錄取。

　　5.報考建筑學、工業設計專業的考生，應具有一定的美術繪畫基礎。

　　6.高水平運動隊招生：按教育部、考生所在省（市、自治區）招生有關規定以及我校2020年高水平運動隊招生章程擇優錄取。

　　7.報考我校考生身體健康狀況按教育部、衛生部和中國殘聯頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。