九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年招生章程

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年招生章程

　　一、高校基本情況

　　招生國標(biāo)代碼：12054

　　江蘇招生代碼：1962，其他省份代碼以各省考試院公布為準(zhǔn)。

　　高校全稱：九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　辦學(xué)類型：省屬民辦高校

　　學(xué)歷層次：高職(專科)

　　學(xué)習(xí)年限：三年

　　辦學(xué)校址：江蘇省徐州市銅山區(qū)嵩山路1號

　　二、高校簡介

　　九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)專科文憑資格的全日制省屬高校。學(xué)院坐落于文化歷史名城、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市——徐州。學(xué)院累計投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%，承擔(dān)各類教研教改項目200余項。辦學(xué)以來，已累計為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才近3萬人。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程系、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、中銳汽車學(xué)院、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與60多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時，學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求，年均承擔(dān)社會培訓(xùn)4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。

　　學(xué)院建有BIM、康復(fù)治療技術(shù)等78個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，緊密型校外實習(xí)實訓(xùn)基地46個，在18家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學(xué)部，并聘請企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任實踐教學(xué)部主任。學(xué)院與上市公司云意電氣有限公司、淮海控股集團等單位共建共享實訓(xùn)基地面積達(dá)8.3萬平方米，共享實訓(xùn)設(shè)備總值近4000萬元。2017年，我院設(shè)立并建設(shè)的徐州市裝配式建筑信息化云端工程技術(shù)研究中心、徐州市透水砼檢測工程技術(shù)研究中心，被徐州市科技局批準(zhǔn)認(rèn)定為徐州市工程技術(shù)研究中心。

　　學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步彰顯，在質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了一些標(biāo)志性建設(shè)成果：2017年，我院建筑工程技術(shù)專業(yè)入選省高水平骨干專業(yè)；2017年，我院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)作為徐州市特需專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)獲批全市領(lǐng)辦權(quán)。學(xué)院已經(jīng)建成2個省級特色專業(yè)——建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)；建成覆蓋5個專業(yè)的省級“十二五”規(guī)劃重點專業(yè)群——土木工程專業(yè)群；擁有1個省級高職高專實驗實訓(xùn)示范基地——電子及嵌入式系統(tǒng)技術(shù)實訓(xùn)基地。建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)入選徐州市品牌特色專業(yè)；3個合作企業(yè)入選徐州市“校企合作示范企業(yè)”。

　　學(xué)院注重辦學(xué)質(zhì)量和效益，注重學(xué)院發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)院發(fā)揮服務(wù)社會的功能，多次承辦包括省運會在內(nèi)的大型體育賽事及社會活動。學(xué)院先后獲得江蘇省教育工作先進集體、省平安校園、園林式校園、模范職工之家、工人先鋒號、徐州市先進集體等榮譽稱號。學(xué)生在各類技能大賽中獲得國家、省級獎勵百余項。學(xué)院辦學(xué)成績被多家省市媒體報道，社會聲譽良好。

　　學(xué)院大力實施內(nèi)涵提升戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，努力把學(xué)院建成人才培養(yǎng)質(zhì)量高、服務(wù)區(qū)域和行業(yè)發(fā)展能力強、社會聲譽好、特色鮮明的高職示范院校。

　　辦學(xué)優(yōu)勢

　　與中國礦業(yè)大學(xué)共建，資源共享九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國礦業(yè)大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)交流等方面進行深度合作，緊密圍繞“一切圍繞教學(xué)，一切為了學(xué)生”的理念，讓每位學(xué)生都成長成才，享受高質(zhì)量的教育教學(xué)資源。

　　專業(yè)實力雄厚，特色明顯學(xué)院已形成土木、機電、電子信息、汽車、經(jīng)管、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護理、幼兒教育、民航服務(wù)、文化傳媒等專業(yè)群。“建筑工程技術(shù)”和“應(yīng)用電子技術(shù)”兩個專業(yè)為省特色專業(yè)，“土木工程”專業(yè)群為省“十二五”高職重點專業(yè)群；汽車專業(yè)已成為淮海地區(qū)品牌；財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生職業(yè)資格考證通過率98%；康復(fù)治療技術(shù)為徐州市戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)特需專業(yè)。測繪信息技術(shù)、護理、康復(fù)醫(yī)學(xué)、工業(yè)機器人、電子商務(wù)、幼兒教育、民航服務(wù)、無人機技術(shù)、新能源汽車、文化創(chuàng)意與策劃等專業(yè)培養(yǎng)社會緊缺人才。

　　師資力量強，教學(xué)質(zhì)量高學(xué)院共享中國礦業(yè)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等部省屬高校人才資源，一批著名高校資深教授、行業(yè)專家聚集我院，強化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，緊扣市場需求，突出職業(yè)教育。學(xué)院實行學(xué)分制和“雙證書”制度，建有完善的教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)成果顯著。

　　校企合作多，就業(yè)質(zhì)量高學(xué)院措施并舉為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)。目前，學(xué)院先后在揚州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、徐州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及京東商城、中銳集團、中國石化、中國銀行、南通三建等100多家企事業(yè)用人單位建立緊密的合作關(guān)系，以“校企合作”、“訂單培養(yǎng)”等多種形式合作育人、拓展就業(yè)渠道，實行帶薪實習(xí)，協(xié)議就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求。

　　學(xué)生深造途徑暢通。學(xué)生可通過“專轉(zhuǎn)本”等方式，進入本科院校深造。

　　創(chuàng)新學(xué)生管理機制，構(gòu)建立體教育模式我院堅持“以德治校、從嚴(yán)管理、成長成才并重”的育人理念，根據(jù)學(xué)生的特點，創(chuàng)新學(xué)生管理機制，形成了“以教育為主，嚴(yán)格管理，用心服務(wù)”的一套完整體系，學(xué)生工作特色鮮明，成效顯著。我院被評為江蘇省平安校園。

　　三、招生專業(yè)與計劃

　　我院面向江蘇、安徽、河南、山東、甘肅、新疆、浙江、四川、貴州、山西、云南、湖北、湖南、江西、廣西、青海、寧夏、西藏、遼寧、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、福建等全國各省招生，具體招生省份、專業(yè)與計劃以各省教育廳核定公布為準(zhǔn)。