歷史學專業(yè)解析

　　什么是歷史學

　　歷史之于人類，猶如個人之有記憶，在人類一切學科體系中具有奠基意義。歷史學則是人類文明的自我反思，人類由此為自身的處境找到歷史根源，并因而形成文化傳統(tǒng)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　歷史學是一門相當古老的學問。作為一門學科，它主要以人類歷史及其規(guī)律為研究對象，主要學習和掌握中國歷史和世界歷史發(fā)生、發(fā)展的過程，理解和弄清歷史上重要人物、重大事件以及相關史實的原委、作用和影響，并力圖發(fā)現(xiàn)和總結其中的經(jīng)驗和教訓，為今天的社會生活提供借鑒。

　　至于歷史學專業(yè)的學生需要具備的素質，浙江大學人文學院梁敬明教授認為，進入歷史學專業(yè)的學生，應該逐漸改變中學應試教育背景下被動式學習、等待式學習和死記硬背歷史知識的狀況；學生要善于獨立思考，增強問題意識，積極利用各類圖書資源和數(shù)據(jù)庫資源，接受系統(tǒng)的歷史學專業(yè)訓練，重新梳理歷史知識體系。

　　中山大學歷史學系主任吳義雄教授表示，學好歷史學必須要有博學之思、敬畏之心。博學之思是指學生必須了解天文、地理、文學、經(jīng)濟、管理、自然科學等知識，只有以上學科作為基礎，才能在學歷史學的過程中有深刻的體會；敬畏之心是指對歷史上人物與故事必須“理解之同情”，切不可以今日之標準來隨意臧否古人的得失，因為彼時與今日形勢不同，必須要用發(fā)展的眼光看問題，如此才能真正看清歷史。

　　本科階段主要課程

　　本科階段的歷史學側重于基礎知識的普及和基本能力的培養(yǎng)。以南京師范大學為例，基礎課有中國通史和世界通史，專業(yè)課有史學概論、歷史文選、中國史學史、西方史學史、中國歷史地理、考古學通論、史學論文寫作、畢業(yè)論文等，以及斷代史、專門史和地區(qū)國別史等選修課。
 

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