2019年中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)考題

　　科目1：造型基礎(chǔ)

　　考試題目：我的小康之家

　　考試內(nèi)容：以色彩創(chuàng)作完成一幅你最熟悉的，或加入想象元素的家庭生活場景表達(dá)。

　　考題要求：

　　1.室內(nèi)物品不少于10件，人物及寵物各1個;

　　2.色彩以國際標(biāo)準(zhǔn)12色環(huán)90度范圍內(nèi)的相鄰顏色組織畫面的主色基調(diào)。其他色彩的加入不可破壞主色調(diào)的明確性;

　　3.色調(diào)的選擇應(yīng)是恰當(dāng)體現(xiàn)所表達(dá)的空間環(huán)境氛圍。

　　科目2：設(shè)計基礎(chǔ)

　　考試題目：詩畫森林–向包豪斯致敬

　　考試內(nèi)容：

　　百年前，包豪斯開創(chuàng)了現(xiàn)代建筑和設(shè)計教育的先河，以新視覺和新空間為理念的包豪斯運動影響至今。莫霍利·納吉為包豪斯基礎(chǔ)課程重要教師，從感知體驗開始從事大量實驗教學(xué)探索。他認(rèn)為“感知訓(xùn)練著重于感官的體驗、情感價值的豐富和思維的拓展。”

　　他還認(rèn)為：“如果人類不能運用有機(jī)物為朝著有用目標(biāo)奮進(jìn)而采用的那些原則，那么他會發(fā)現(xiàn)，數(shù)百年后自己的資本、力量和才能就會用盡。每一叢灌木、每一棵樹都能給人以指導(dǎo)和建議，并且展示不計其數(shù)的發(fā)明、儀器與技術(shù)設(shè)備。”

　　在大興安嶺森林中，密集生長的高大樹木，雜亂的灌木叢、橫放被伐的原木、在山坡上的幾根樹;從以上文字描述中感知出4種森林場景，分別運用線條性抽象表達(dá)，構(gòu)筑出4種具有韻律感的空間圖景。

　　考題要求：4種詩畫空間圖景以感知抽象為基礎(chǔ)，表現(xiàn)形式為徒手線條白描，并在每張圖下方用關(guān)鍵詞說明考生個人體驗構(gòu)想的場景特點。