2024高考語文名篇名句默寫最新整理二
2024-04-16 22:14:51網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
11補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)南粵中學(xué)的校訓(xùn)中有“自強(qiáng)”“弘毅”四字，前者語出《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；后者則出自《論語》的“，”。
(2)杜甫在《登高》中借“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”兩句描寫了自己晚年孤獨(dú)病弱的境況，其《登岳陽樓》中“，”兩句也寫出了類似的境況。
(3)學(xué)校的“文學(xué)廊”為古今詩人制作名片，文佳想引用兩句詩來概括曹操的形象，陳老師提醒他用曹操自己寫的詩就很合適，比如“，”。
【答案】
�。�1）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)
�。�2）親朋無一字老病有孤舟
［每空1分。凡錯、漏、多字，該空不得分。］
�。�3）示例一：老驥伏櫪志在千里（曹操《龜雖壽》）
示例二：烈士暮年壯心不已（曹操《龜雖壽》）
示例三：周公吐哺天下歸心（曹操《短歌行》）
［每空1分。凡錯、漏、多字，該空不得分。如有其他答案，符合要求，可給分。］
12（2024屆·浙江溫州·統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在姚鼐的《登泰山記》中，“”兩句描寫了太陽紅如朱砂，下面又有紅光承托的壯麗景色。
(2)李白《蜀道難》中的“”兩句，以杜鵑的夜間悲鳴渲染蜀道荒涼悲凄的氣氛。
(3)電影《長安三萬里》是從唐朝邊塞詩人高適的視角展開的，高適不僅是一位杰出的詩人，也是一名浴血沙場的戰(zhàn)士，《燕歌行》中的“”兩句既表明他對戰(zhàn)爭的血腥有著清醒的認(rèn)知，又充分謳歌了志士為保衛(wèi)家國而獻(xiàn)身的精神。
【答案】
(1)正赤如丹下有紅光動搖承之
(2)又聞子規(guī)啼夜月愁空山
(3)相看白刃血紛紛死節(jié)從來豈顧勛
13（2024屆·廣東肇慶·一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）王羲之《蘭亭集序》中“，”兩句，寫出了人的壽命長短要聽?wèi){造化，最后終歸結(jié)于消亡。
（2）張若虛《春江花月夜》中的“，”兩句，勾勒出一幅“江潮連海、月共潮生”的雄闊壯觀畫面。
（3）古人描寫秋天，多有沉郁蕭索之意。但也有很多詩句寫出了明麗的秋日風(fēng)光，比如：“，”。
【答案】
（1）況修短隨化終期于盡
（2）春江潮水連海平海上明月共潮生
�。�3）落霞與孤鶩齊飛
秋水共長天一色（晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。
注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“修”“生”“鶩”“霄”等，要理解字義去記憶。
14（2024屆·浙江臺州·統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)韓愈《師說》中“”兩句，說明了學(xué)生不一定不如老師、老師不一定比學(xué)生賢能的原因。
(2)2023年9月-10月，第19屆亞運(yùn)會在杭州舉行，你可以用柳永《望海潮》中“”一句來夸贊杭州人口眾多，還可以用其中的“”一句來概括西湖的湖山之美。
(3)請寫出古代詩歌中前后兩句都運(yùn)用疊詞來寫景抒情的詩句：“”
【答案】
(1)聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻
(2)參差十萬人家重湖疊嫩清嘉
(3)【示例】①青青河畔草，郁郁園中柳②曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙③無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
④晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲⑤漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝
15（2024屆·湖南株洲·統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）《項(xiàng)脊軒志》中，修繕后的項(xiàng)脊軒，農(nóng)歷十五的夜晚，“，”，皎潔的月光照亮院前半截墻壁，桂樹的影子交雜錯落在墻上，充滿詩情畫意。
�。�2）《念奴嬌·赤壁懷古》中，“，”承上啟下，既是對上片寫景的概括總結(jié)，又是對下片英雄人物的概寫。
�。�3）鷗、鷺逐水而居，親近自然，成為古詩詞中常見的意象，比如“，”。
【答案】
�。�1）明月半墻桂影斑駁
（2）江山如畫一時多少豪杰
（3）舍南舍北皆春水但見群鷗日日來（星河鷺起，畫圖難足/飄飄何所似，天地一沙鷗）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。
易錯字詞：斑駁、豪、飄。
16（2024屆·吉林白山·統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）“孝”是中華傳統(tǒng)文化中對做人、立身、處世的基本要求，是天經(jīng)地義的人類本性，正如李密在《陳情表》中，表達(dá)盡孝道、撫養(yǎng)祖母終老時說“，”。
�。�2）改革創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，《答司馬諫議書》中“，”，是王安石的行事準(zhǔn)則，也是歷史上一切改革家剛決精神的概括。
（3）古典詩詞常以“水”這一意象來表達(dá)文人生活況味，這樣的詩句不勝枚舉，如“，”。
【答案】
�。�1）烏鳥私情愿乞終養(yǎng)
�。�2）度義而后動是而不見可悔故也
�。�3）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回/無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來/舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。
易錯字詞：烏、乞、蕭、滾、鷗。
17（2024屆·廣東佛山·統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）陶淵明《歸去來兮辭》中的“，”兩句描寫了萬物復(fù)蘇、春意盎然的美好景象。
�。�2）學(xué)習(xí)了張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》后，小楨被詞人的高潔忠貞所感動，選取了上片“”與下片“”兩個語意相近的句子組合作為人生座右銘，立志成為光明磊落、心地純潔的人。
�。�3）以詩為徑，暢游長安，你參加了學(xué)校組織的“長安之旅，文化傳承”研學(xué)體驗(yàn)活動。漫步長安街頭，目光所及，處處籠罩著詩意，你情不自禁地吟詠起含有“長安”這一地理名詞的古典詩詞，比如“，”。
【答案】
�。�1）木欣欣以向榮泉涓涓而始流
（2）表里俱澄澈肝肺皆冰雪
（3）長安回望繡成堆山頂千門次第開（春風(fēng)得意馬蹄疾一日看盡長安花/遙憐小兒女未解憶長安）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。
易錯字詞有：“涓”“澄澈”“次第”。
18（2024屆·云南曲靖·統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）白居易《琵琶行》中“，”兩句，描繪了詩人被貶潯陽時居所環(huán)境的惡劣。
（2）陶淵明《歸去來兮辭》中寫詩人拄杖或游或息，時時昂首遠(yuǎn)望的句子是：“，。”
�。�3）小華因考試不理想而情緒低落，老師看到后給他一張書簽，上面寫道：“偶爾的失敗不可怕，正如李白所說：‘，’繼續(xù)努力，終將獲得成功。”
【答案】
�。�1）住近湓江地低濕黃蘆苦竹繞宅生
�。�2）策扶老以流憩時矯首而遐觀
�。�3）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海（天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。
注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“湓”“憩”“矯”“遐”“滄”“材”等。
19（2023年全國1卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
�。�1）司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“__________”。
（2）《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“_______，_______”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。
�。�3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古人成句，比如“__________，_________”就很好。
【答案】①.草創(chuàng)未就②.就極刑而無慍色③.十二門前融冷光④.二十三絲動紫皇⑤.出師未捷身先死⑥.長使英雄淚滿襟（出師一表真名世，千載誰堪伯仲間）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫名言名篇的能力。
考生需要注意如下字詞的書寫：“創(chuàng)”“慍”“融”“捷”“長”“襟”“堪”。
20（2023年全國2卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）歐陽修《五代史·伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“___________，___________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。
（2）陸游《臨安春雨初霽》中“___________，___________”兩句看似閑適恬靜，實(shí)則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。
�。�3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨(dú)步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“___________，___________”。
【答案】①.則遣從事以一少牢告廟②.請其矢③.小樓一夜聽春雨④.深巷明朝賣杏花⑤.星垂平野闊⑥.月涌大江流（江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪）
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點(diǎn)字詞的書寫：“遣”“巷”“垂”“皎”。
