浙江省2024年6月選考科目命題思路-思想政治

　　思想政治

　　思想政治學科組

　　2024年6月浙江省選考科目考試思想政治試卷堅持以“立德樹人、服務選才、引導教學”為指導思想，以《中國高考評價體系》《普通高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標準》）為基本依據，緊扣高三學生所學的版本教材和當年度的社會熱點進行命題。試卷堅持素養立意，圍繞學科主干知識，重點考查學生的價值觀、必備知識和關鍵能力，堅持“以穩為主，穩中求進”，彰顯高中思想政治學科教學和評價改革方向。

　　一、突出價值引領，引導全面發展

　　“高中思想政治課程是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”，試卷通過精選富有價值導向的素材，創設貼近現實的多樣化任務，引導學生運用所學的馬克思主義基本原理、習近平新時代中國特色社會主義思想，解釋或解決基于社會現實的基本問題，理解中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，堅定“四個自信”，引導學生全面發展。

　　二、落實依標命題，強化素養立意

　　試卷嚴格依據《課程標準》規定的課程目標、課程理念、課程內容、學業質量要求，考查的知識內容和能力層次均在課程標準規定的范圍之內。試題強化素養立意，突出學科核心素養要求，聚焦學科主干知識、關鍵能力、思維品質與創新意識進行考查，減少套路、刷題、死記硬背帶來的收益。如第25題，在設問方式上滲透了探究學習的理念，要求考生歸納探究得出主要結論，這是一種新的嘗試。

　　三、突出時代主題，體現浙江特色

　　試卷堅持浙江高考政治的命題特點，把握時代主題，選取了“新中國成立75周年”“數據要素”“《中國共產黨紀律處分條例》”“中法建交60周年”等社會熱點作為命題素材，既把握住了時代奮進的脈搏，又為考查學科核心素養提供了具體而生動的場景。試卷的文字量控制、任務的多樣化、答案和評分參考的開放性等方面保持了浙江的特色，使得整卷呈現出表達簡潔、任務多元、深廣恰當、卷面活潑的特點。

　　四、堅持穩中求進，追求綜合開放

　　試卷堅持“以穩為主，穩中求進”的基本原則。一方面，命題基本理念、基本原則、基本方法、難度控制等均保持基本穩定。與上次試卷相比，試卷題型及主客觀題分值沒有發生變化，難度控制基本穩定。另一方面，各模塊的主客觀分值有一定改變，主觀題考查模塊分布也有調整；試卷整體的探究性、開放性、綜合性、實踐性有新的強化，25、26、29等題均反映了這一發展趨勢，特別是29題，要求學生運用提供的具體材料為“公共外交”下定義，集中體現了學習能力的考查，是對傳統命題的新發展。這也表明試卷的變化已經成為一種新常態。