2025年高考文綜沖刺復習方法

2024-10-05 22:14:18網絡整理

歷史要有“網”，學習要有“方”

　　在歷史學科的復習中，要高度重視邊角知識，在開放性試題中，要以公認的史學觀評判事物，在老師指導下養成以史為據、論從史出的思維，并掌握相應的方法，以史鑒今。歷史可以說是“純文科”，很多學生都認為只要愿意背，就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分數來看卻并非如此。如何從眾多的文科生中脫穎而出，需要的就是歷史的“網”。

　　什么是歷史的“網”?

　　其實歷史最直接的一條脈絡是史年脈絡，也就是歷史發展的軌跡。每個朝代每個時期都會有相應的或者說是具有時代特點的政治、經濟、文化、人物、戰爭等史實，這些就是縱向脈絡，那么這些史實的意義、影響、價值，就需要熟記了。當這些史實都熟練了以后，學生就要將政治這一條線都貫穿下來，經濟、文化等也都以此類推，這樣，當你學完一個階段的歷史，也就擁有了一張自己的歷史網。將網上的點和線都熟悉以后，無論問到哪考到哪，都不會再有生疏感了。

　　歷史學習要有“方”。老師經常開玩笑說文科的學習是“死去活來”的過程，也就是指，只有把該背的該記得記住，才能夠靈活起來，不會走就想跑是不可取的。有的同學對中國近現代史很頭疼，一直覺得很亂，但這個部分又是高考的絕對重點。

　　其實只要理出三條主線，就能清晰地看到歷史的發展進程：

　　1.封建地主階級走向沒落;

　　2.民族資產階級尋找民主救國道路;

　　3.無產階級開始登上歷史舞臺。

　　這三條線如果清晰貫穿始終，那么對中國近現代的學習肯定就能事半功倍了。

　　地理要有“圖”，“脈絡”找不足

　　學會讀圖。高考地理中，大部分的題都會配有相關的圖，地理的學習其實就是學習看圖的過程，那么能從圖中讀出多少數據或隱含條件，就代表著學生對整體地理知識結構的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多，也就證明對地理學科的理解越深入，隨著不斷地學習和鞏固，相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。

　　搭建知識脈絡。地理是一門講究知識遷移和知識點之間聯系的學科，我們在學習地理中最重要的是要注重知識點之間的串聯，如何讓點與點之間連成線，線與線之間拼成面，最后若干面結合成為整體脈絡，這是難度所在。其實書只是基礎，重要的還是自己的總結歸納。

　　大綱中對于考生地理學科素養和學習能力的考查尤為突出，考生要學會從地理學科本身的內在邏輯入手，以“人地關系”為主線，分析說明各地理要素之間的內在聯系。以圖示材料作為載體提供信息，考查學生獲取和解讀圖文信息的能力，是近年來地理試題命題的重要形式。考生要以不同空間尺度的區域地圖為載體，以熱點問題為切入口，多角度展開綜合分析評價。

　　政治要學“活”，熱點要關注

　　政治科目的復習中，注重理論聯系實際，關注時政熱點。政治考試每年都以最新時事政治作為背景材料，今年普遍二孩、中國人民抗日戰爭勝利紀念日暨世界反法西斯戰爭勝利70周年、“一帶一路”、天津海港爆炸、習近平與馬英九會面均是考生應注意的高頻考點。政治是最難記憶的一門學科。從這幾年的高考試卷來看，政治越來越側重于理解，純記憶性的東西越來越少，這就要求同學們應該把政治課學活。

　　要學好政治，必須有一個關心政治的頭腦，平時應該多注意收看新聞，關心國家大事，遇到自己不明白的問題，要多向大人請教。