讓考生獨(dú)立參加特殊類(lèi)招生考試

　　各高校的特殊類(lèi)型招生考試正在陸續(xù)進(jìn)行。走進(jìn)一些學(xué)校的校園，寒風(fēng)中站立的一群群龐大的陪考大軍成為人們視線(xiàn)中揮之不去的風(fēng)景。筆者認(rèn)為，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)是成年人了，家長(zhǎng)應(yīng)該放手去愛(ài)，讓孩子獨(dú)立去參加考試，大可不必時(shí)時(shí)刻刻都為他們遮風(fēng)擋雨。

　　父母放手讓孩子去考。孩子已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備，他們正在經(jīng)歷最重要的一段成長(zhǎng)時(shí)光。父母要相信他們，讓他們自己去應(yīng)對(duì)，讓他們通過(guò)考試鍛煉和提高自己的能力。父母過(guò)度的保護(hù)非但沒(méi)有必要，還有可能給孩子造成額外的心理負(fù)擔(dān)。

　　孩子在考場(chǎng)內(nèi)考試時(shí)，家長(zhǎng)一直守候在考點(diǎn)大門(mén)外，是沒(méi)必要的。考場(chǎng)上的事，需要孩子獨(dú)立面對(duì)，家長(zhǎng)守在外面也幫不上忙，只能干著急。如果孩子在考場(chǎng)上遇到難題，再聯(lián)想到寒風(fēng)中焦急等待的家長(zhǎng)，還可能增添幾分愧疚感，壓力更大，反而影響水平發(fā)揮。

　　如果父母一直將孩子當(dāng)成懷里的嬰兒一樣保護(hù)，不給他們自由飛翔的機(jī)會(huì)，孩子學(xué)不到獨(dú)立生活的本領(lǐng)，到頭來(lái)只會(huì)耽誤了孩子。父母無(wú)意間剝奪孩子感受生活、獨(dú)立生活、處理問(wèn)題的權(quán)力，使孩子不懂社會(huì)規(guī)則、人情世故，不懂獨(dú)立自主，又怎能自立于社會(huì)呢？

　　許多孩子堪稱(chēng)學(xué)習(xí)上的巨人，卻又是生活上的侏儒。再說(shuō)，家長(zhǎng)總不能與孩子廝守生活一輩子。孩子長(zhǎng)大了，總是要離開(kāi)父母獨(dú)立的。家長(zhǎng)要慢慢學(xué)會(huì)放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神，讓孩子做自己該做的事情。讓孩子獨(dú)立參加考試，就是對(duì)孩子的一種鍛煉，這樣可以減少他們對(duì)父母的依賴(lài)性。

　　另外，家長(zhǎng)陪考容易給招生學(xué)校周邊帶來(lái)交通、住宿等方面的壓力，還容易影響考點(diǎn)環(huán)境，這在一定程度上會(huì)間接影響考試秩序，進(jìn)而影響考生考試的心情和心態(tài)。

　　因此，綜合多方面情況，除非遇到特殊問(wèn)題，家長(zhǎng)還是要放手，相信孩子，讓他們自己獨(dú)立去參加考試。

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