2025年高考復(fù)習(xí)10個(gè)高中政治高頻考點(diǎn) 決戰(zhàn)高考必不可少

　　1.市場(chǎng)調(diào)節(jié)及其弊端

　　考點(diǎn)剖析：

　　（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)是通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的。

　　（2）市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性。

　　①市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的：有不能調(diào)、調(diào)不著、調(diào)不動(dòng)的地方。

　　②市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在固有的弊端：市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性。

　　③市場(chǎng)調(diào)節(jié)弊端的后果：資源配置效率低下、資源浪費(fèi)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂；收入分配不公平，收入差距擴(kuò)大，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。

　　備考錦囊：

　　對(duì)該考點(diǎn)的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　①市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弊端是固有的，無法克服；

　　②凡是追求自身利益而違反道德、法律的不良行為都屬于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性，盲目性體現(xiàn)在生產(chǎn)上一哄而上、一哄而退的行為，滯后性則是從價(jià)格形成、價(jià)格信號(hào)傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整存在一定的時(shí)間差。

　　2.市場(chǎng)秩序

　　考點(diǎn)剖析：

　　（1）公平、公正的市場(chǎng)秩序，統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，是使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。

　　（2）措施：良好的市場(chǎng)秩序依賴公平開放透明的市場(chǎng)規(guī)則來維護(hù)；形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策；每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者都必須學(xué)法尊法守法用法，既保證自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合法律規(guī)范，又能夠運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)樹立誠(chéng)信觀念，遵守市場(chǎng)道德。備考錦囊對(duì)該考點(diǎn)的運(yùn)用要與市場(chǎng)調(diào)節(jié)、國(guó)家宏觀調(diào)控等知識(shí)緊密結(jié)合，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局出發(fā)，掌握市場(chǎng)秩序的重要作用和維護(hù)市場(chǎng)秩序的措施。

　　3.宏觀調(diào)控

　　考點(diǎn)剖析：

　　（1）必要性：進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控不僅是因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)節(jié)的局限性，更取決于我國(guó)社會(huì)主義的性質(zhì)。

　　（2）主要目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡。

　　（3）手段：以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，形成科學(xué)的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。

　　備考錦囊：

　　對(duì)該考點(diǎn)的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　①國(guó)家在宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段是財(cái)政政策和貨幣政策，經(jīng)濟(jì)手段還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、收入分配政策和產(chǎn)業(yè)政策等。

　　②財(cái)政政策涉及財(cái)政收入、支出，稅收等方面的內(nèi)容，主體為財(cái)政部；貨幣政策涉及的是利息率、存款準(zhǔn)備金率、信貸的規(guī)模方向等的調(diào)整，主體是央行。

　　③國(guó)家宏觀調(diào)控常打組合拳，各種手段綜合運(yùn)用。

　　4.科學(xué)發(fā)展觀

　　考點(diǎn)剖析：

　　（1）地位：實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大武器，是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

　　（2）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要義，把以人為本作為核心立場(chǎng)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求，把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法。

　　備考錦囊：

　　（1）對(duì)該考點(diǎn)的復(fù)習(xí)要注意：全面建成小康社會(huì)與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；當(dāng)前關(guān)注民生、保障民生、改善民生等都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀以人為本的核心立場(chǎng)。

　　（2）對(duì)該考點(diǎn)的運(yùn)用要結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)，如“央企重組”“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”“低碳生活”“和諧社會(huì)”等。

　　5.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

　　考點(diǎn)剖析：

　　（1）為什么：以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。

　　（2）如何加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：

　　①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略——擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。

　　②推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整——加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。

　　③推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化——解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。

　　④全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力——關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來。備考錦囊對(duì)該考點(diǎn)的運(yùn)用要注意綜合分析，此內(nèi)容可拓展到企業(yè)經(jīng)營(yíng)、宏觀調(diào)控、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。具體來說，經(jīng)濟(jì)生活涉及國(guó)家和企業(yè)、財(cái)政與稅收、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等知識(shí)；政治生活涉及轉(zhuǎn)變政府職能、簡(jiǎn)政放權(quán)，黨科學(xué)執(zhí)政，人大立法等知識(shí)。

　　6.對(duì)外開放

　　考點(diǎn)剖析：

　　（1）原因：經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的客觀要求，是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的客觀要求。

　　（2）做法：實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系；加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)；必須促進(jìn)“引進(jìn)來”和“走出去”更好地結(jié)合起來；堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。

　　備考錦囊：

　　（1）對(duì)該考點(diǎn)的復(fù)習(xí)要注意國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作是“雙贏”，要在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中找到利益結(jié)合點(diǎn)。

　　（2）對(duì)該考點(diǎn)的運(yùn)用要與政治生活中國(guó)際關(guān)系、國(guó)家利益聯(lián)系起來

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