高三生物教案六
來源：網絡整理 2024-12-08 21:56:27
高三這年，其重要性，是不言而喻的。高考網陸續的整理了一些全國各省市優秀教案供廣大考生參考。
一、教材分析
（一）教學內容：
了解內分泌腺的特點和種類，介紹激素的主要種類、作用及分泌異常時的癥狀，掌握激素調節與神經調節的關系。
（二）教學重點：
1.內分泌腺的特點、種類及其所分泌激素的主要種類和作用，并能舉例說明人體激素參與生命活動的調節及分泌異常時的癥狀。
2.激素調節與神經調節的關系。
（三）教學難點：
1.激素調節與神經調節的關系。
2.學生科學探究精神的養成。
二、教學目標
（一）知識目標：
1.說出內分泌腺的特點、種類和激素的主要種類。
2.舉例說明人體激素參與生命活動的調節。
3.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的癥狀。
4.舉例說明激素調節受神經系統的調控，人的生命活動主要受神經系統調節，但也受激素調節的影響。
（二）能力目標：
1.運用資料分析的形式，說出研究激素功能的基本方法。
2.嘗試設計對照實驗。
（三）情感目標：
1.關愛和幫助自己周圍一些激素分泌異常的患者。
2.關愛自己，擁有健康向上的生活。
三、教學方法
引導自學、探討法
四、課前準備
1、教師：制作CAI課件，收集相關資料。
2、學生：調查激素分泌異常患者。
五、課時安排
1課時
六、教學過程
（一）導入新課
同學們，發生在人類身上的疾病多種多樣，我相信大家對其中某些疾病的情況肯定有所了解。那么，范文，你們是否清楚這些疾病呢?（展示幾種疾病的名稱：侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥、呆小癥、甲亢、地方性甲狀腺腫、糖尿病，學生各抒己見，積極性增加）
這幾種疾病雖然表現出來的癥狀各不相同，但是它們都與激素有關。今天，我們就一起來共同探討學習：第四節激素調節。
（二）講授新課
1幾種主要的激素
（1）生長激素
