大連大學2025年藝術類招生簡章

2025-06-06 17:25:11網絡整理

　　大連大學2025年藝術類招生簡章

　　一、學校自然情況說明

　　學校全稱：大連大學

　　辦學地點及校址：遼寧省大連開發區學府大街10號

　　辦學類型：普通高等學校公辦

　　辦學層次：本科

　　辦學形式：全日制

　　主要辦學條件：校園占地面積116.2萬平方米（約合1742.3畝）；生均教學行政用房面積15.8平方米；生均宿舍面積9.2平方米；生師比14.7:1；專任教師1058人，其中具有研究生學位教師占專任教師的比例為89.1%；具有高級職務教師占專任教師的比例43.3%；教學科研儀器設備總值72991.5萬元，生均教學科研儀器設備值37214.6元；圖書160.7萬冊，生均圖書81.9冊。（辦學條件數據以2023年基層統計報表數據為準）

　　二、藝術類招生計劃說明

　　根據教育部等主管機關文件精神，結合我校實際情況，經學校研究確定招生計劃。學校預留計劃的使用，按照教育部、遼寧省相關文件精神及使用程序執行。

　　在高考綜合改革試點省（市）設置的招生專業（類）計劃，對選考科目的要求、綜合素質檔案的使用辦法，以當地教育招生考試部門及我校官方網站公告為準。

　　學校招生計劃要按照省教育廳核準的分省分專業招生計劃執行，藝術類專業語種不限。

　　三、藝術類專業設置說明

　　序號

　　專業

　　代碼

　　專業名稱學制學習年限授予學位門類科類1(非高考綜合改革省份)科類2（采用3+1+2模式的高考綜合改革省份）

　　學費

　　(元/年/生)

　　備注

　　1130201音樂表演四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000

　　2130202音樂學四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000師范類

　　3130206舞蹈編導四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000

　　4130401美術學四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000師范類

　　5130502視覺傳達設計四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000

　　6130503環境設計四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000

　　7130505服裝與服飾設計四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000

　　8130508數字媒體藝術四年3-6藝術學文史物理歷史學科類兼招10000

　　備注：非高考綜合改革省份科類為文史（不區分文、理科省份除外）

　　四、頒發畢業證書及學位證書說明

　　普通高校本科學生學習期滿，成績合格頒發大連大學普通高等學校本科畢業證書，達到大連大學學位授予標準的頒發大連大學學士學位證書。

　　五、收費情況說明

　　1.學費和住宿費收取標準

　　學費按照遼發改收費〔2021〕78號文件標準收取。宿費標準1200元/生·學年。

　　2.學費和住宿費的退費辦法

　　按照遼教發〔2006〕76號文件，學生因故退學或提前結束學業，根據學生實際在校時間，按月計退剩余的學費和住宿費。

　　3.給予家庭經濟困難學生資助政策及有關程序

　　家庭經濟困難的學生可以申請：①國家獎學金（10000元/人）；②國家勵志獎學金（6000元/人）；③國家助學金一等4200元/人，國家助學金二等3700元/人，國家助學金三等3200元/人（依國家有關政策適當調整）；④大連市政府獎學金（6000元/人）；⑤校內獎學金及其他專項獎助學金；⑥國家生源地信用助學貸款；⑦校內勤工助學崗位；⑧臨時性困難補助；⑨學費減免。

　　六、錄取辦法說明

　　1.藝術類各專業批次設置情況

　　執行各省級招生考試機構統一規定的批次設置以及投檔原則。

　　2.院校錄取原則及進檔考生的專業安排辦法

　　我校藝術類專業使用考生所在省份組織的藝術類專業相應的統考合格成績，各省級統考科類詳見我校招生網。

　　（1）藝術類各專業錄取原則

　　藝術類各專業使用省級統考成績作為專業考試成績，在考生高考文化課成績和省級統考成績均達到所在省（區、市)藝術類專業錄取控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統考成績按比例合成的綜合成績排序由高分到低分擇優錄取，具體投檔錄取辦法以各省(區、市)為準。

　　各省沒有明確規定的按如下原則（其中文化課成績含高考加分）：

　　音樂學、音樂表演、舞蹈編導專業：按綜合分=文化課成績/文化課總分×100×50%+專業課成績/專業課總分×100×50%所得的綜合成績，由高分到低分擇優錄取。

　　美術學、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、環境設計、數字媒體藝術專業：按綜合分=文化課成績/文化課總分×100×60%+專業課成績/專業課總分×100×40%所得的綜合成績，由高分到低分擇優錄取。

　　（2）進檔考生專業安排辦法

　　對于進檔考生按照分數優先的原則擇優錄取，優先滿足高分考生的專業志愿。