北京科技大學理科試驗班(本科（普通教育）類)專業介紹

培養目標

為學校各學科培養具有國際競爭力的一流創新型人才。通過本科前兩年的教育為學生打好堅實的理、工、文科基礎；通過思想教育、科技創新教育及個性化培養使學生具有：

1）良好的思想品德，社會公德和職業道德；

2）扎實的理論基礎，濃厚的學習興趣，較強的創新精神與創新能力，良好的學習習慣及英語聽、說、讀、寫能力；

3）較強的協作意識與團隊精神。

培養模式

1）前兩年執行特別制定的具有理科實驗班特色的培養計劃，使學生具有扎實的理論基礎。主要開設如下課程：數學分析、高等代數與解析幾何、概率論與數理統計、數學建模與最優化方法、基礎物理及實驗、無機化學及實驗、工程力學、大學英語和政治理論類課程。為適應國際交流的需要，還在大一的夏季學期開設連續3周的英語夏令營以強化英語口語和應用能力，并在正常學期開始獨特的國際理解課。

2）前兩年理科實驗班單獨上課，部分外語課程由外教授課。

3）在小學期開設學科簡介課，使學生對各學科專業有初步的了解；第四學期請全校各個專業的部分院士、千人計劃學者、長江學者和其他著名教授作學術報告，指導學生選擇專業。

4）第二學年末，主要根據學生志愿分專業（可選擇的專業方向為學校招生的理、工、經管學科各專業），第三年進入相應專業的自然班學習。

5）第三、四學年，理科實驗班的學生在不同專業的自然班學習，并執行相應專業的培養計劃。同時，繼續為理科實驗班的學生開設近代數學等基礎課程，記入公共選修課學分。

6）從第五學期起為每名實驗班的學生配備學術導師，由資深教授擔任，同時進入課題組重點培養。

7）對完成理科實驗班教學計劃、綜合排名在前50%的學生可以申請本碩博連讀。本碩博連讀資格在第四學期末審定，詳細規定按學校有關文件執行。

8）未進入本碩博連讀的學生仍有機會參與第七學期的保研選拔，其選拔條件由教務處統一規定。

教學管理

1）理科實驗班的日常管理工作劃歸數理學院。

2）畢業審核前兩年依照理科實驗班的計劃，后兩年依照相應專業的教學計劃。其中，學生所取得的總學分和實踐創新學分必須滿足所在專業的要求。

3）理科實驗班實行動態分流制度。學習有困難、被學業警示一次的學生應該退出理科實驗班，學生自己申請也可以退出理科實驗班。退出理科實驗班的學生可以自選專業進入普通班學習，并執行相應專業的培養計劃。

招生要求

理科實驗班只招收外語語種為英語的考生，原則上要求考生高考實際總分高出我校在考生所在省市錄取最低分20分以上