北京科技經營管理學院藝術設計(高職（�？疲╊�)專業介紹

藝術設計（數字媒體藝術、視覺傳達設計、藝術與科技）專業（550101）

專業特色：藝術設計專業主要學習藝術設計和美術相關的基本理論和專業技能，聘請清華大學、中央美院等知名學府的專家教授和資深設計家、教育家、企業家到我校授課。結合“以賽促學、以學促行”教學模式，采取雙導師制精準培養學生理論與實戰技能，同時與國內外多家知名設計機構、教育機構、新媒體運營公司及行業協會平臺建立深度合作關系，共建創新創業實訓基地，為學生提供實踐就業機會，培養學生成為適應社會發展需求的復合型設計人才。藝術設計專業下設數字媒體藝術、視覺傳達設計、藝術與科技三個專業方向。

數字媒體藝術方向：培養的學生在數字媒體藝術領域達到既有良好的網絡媒體、影視媒體、移動媒體、交互設計與制作能力，又具有較高藝術修養、敏銳的設計思維與創新能力，畢業從事影視特效與剪輯、手機APP界面等工作的社會急需人才。

視覺傳達設計方向：面向社會需求，致力視覺傳達設計專業領域發展，工作后能夠迅速承擔平面設計、品牌設計、文創設計等工作，顯現出創新型應用人才的潛質。涌現出一大批為人誠實、職業素養高的視覺傳達設計人才，廣受用人單位好評。

藝術與科技方向：基于藝術設計與科學技術深度融合，在文化創意產業和數字內容產業，整合空間、藝術、媒體、技術與商業的視角，在空間環境設計、信息交互設計、現代展示技術等領域，培養具有交叉學科基礎的創新技術人才。

培養目標：培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力。以數字影視制作、網絡媒體設計、廣告創意策劃、文化創意設計與藝術科技融合為核心，立足于貫穿互聯網傳媒行業、數字影視制作行業、移動媒體行業、交互媒體行業、廣告設計行業以及企事業單位就業為導向，培養適應新時代數字媒體藝術、視覺傳達設計、藝術與科技行業發展需要，具備良好的藝術設計與制作能力，又具有較高藝術修養、敏銳的設計思維與分析能力、創新應用能力。能夠熟練掌握各種設計制作軟件，能利用計算機新媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型、應用型設計人才。

課程設置：數字媒體藝術核心課程包括：數字影像創意與呈現、數字圖像藝術與技術（Ps+Lt）、數字影視特效制作（Ae）、影像編輯（Pr）、觀念攝影、影視廣告、數字特效短視頻創作、三維效果圖制作（3dmax)等；

視覺傳達設計核心課程包括：設計與制作軟件（Illustrator、Photoshop、indesign等）、文化創意與產品設計、品牌形象設計（VI）、廣告創意、數字出版物設計、數字媒介與插畫設計、新媒體海報設計、現代包裝設計等；

藝術與科技核心課程包括：信息可視化設計、AI輔助設計、交互媒體藝術（UI）、虛擬現實場景設計（VR）、增強現實技術（AR）、視覺與空間敘事、空間環境設計、、綜合實驗藝術、設計綜合實踐等。

教學特色：采用雙導師制組合輔導：即授課教師（專業導師）單獨輔導基礎較弱學生，進一步結成學習小組，同時專家教師（理論導師）對具備一定基礎的學生進行拔高，在提升理論導師與實踐導師的有效銜接，優勢互補的前提下，使整個班級始終保持著積極的學習態度，充滿活力。為進一步確保每個教學環節高質量、高標準完成，提供更加優質的教育教學資源。學院主導的教學研討活動，定期召開教學研討會、舉辦教師課堂教學競賽，同時聘請國內知名專家學者來校授課、講座以及參與課程研討活動。藝術設計專業擁有更多的實踐活動環節，如參加國際和國家級專業比賽、帶領學生策劃課程展示及畢業展覽、到訪各大設計公司、設計機構、科研院所研修研習，同時還會不定期的邀請各行業領域、專業方向的名師名家展開交流研學活動，通過多元化的實踐活動設置，開拓視野，使學生們掌握更高層次的專業實踐技能。

產教融合：藝術設計專業全面實施“產教融合、校企合作”的人才培養機制，把培養學生的核心職業能力作為人才培養著力點，與具有影響力的知名企業及各類設計行業團體及企業在實踐教學、人才培養、藝術創新、就業創業等方面開展深度合作，通過優化課程設置、藝術實踐操作、定向崗位培養等方式，使學生專業與未來就業崗位對接。藝術設計專業聘請知名學府的專家教授和騰訊、字節、山禾、納沃、九木合、中關村國際孵化園等設計機構、教育機構、行業協會的資深設計家、企業家、教育家到我校講授專業實戰技能。采取雙導師制規劃職業發展路徑，提升學生創新、創意、創業能力，畢業可進入國內外設計機構、藝術培訓、新媒體運營平臺及大廠文化創意和藝術策劃等部門的高薪崗位就業。

可取證書：1+X數字影像處理職業技能等級證書、1+X數字影視特效制作職業技能等級證書、1+X短視頻數字化運營職業技能等級證書、Adobe視頻剪輯專家認證、Adobe平面設計師認證、色彩搭配師等級證書。

就業方向：培養學生具有自主學習與終身學習的意識和能力。能夠有意識地利用最新信息技術促進自身的終身學習與職業發展，具備創新設計思維與創新意識，了解藝術設計專業的核心內容與發展趨勢，能夠發現、辨析、質疑、評價本專業及藝術設計行業相關領域的設計現象和設計專業問題，具有一定的自主研究能力、設計創新意識與相關創新技能。學生畢業可進入國內外設計機構、新媒體運營平臺及大廠文化創意和藝術策劃等部門的高薪崗位就業。從事設計師、工藝美術師、美術指導、美術編輯、美術教師、美術創作、活動策劃、新媒體運營等工作。也可在中小學、藝術培訓機構任藝術專業教師，從事藝術設計相關專業的教學管理工作。