鞍山師范學院化學(本科（普通教育）類)專業解讀

鞍山師范學院化學(本科（普通教育）類)專業解讀

化學（師范）

專業背景：

化學（師范）專業是鞍山師范學院較早建立的理科專業，從1994年首屆本科生開始招生，學制4年，授予理學學士學位。至2022年共培養了25屆畢業生，目前現有在校生270人。2015年開始招收學科教學（化學）專業碩士研究生。

培養目標：

培養德、智、體、美全面發展，具有良好的政治素質、道德修養和科學、文化素養，具備良好的師德，掌握化學基本知識、基礎理論和基本技能，掌握現代教育理論和學科教學論知識，具有寬闊的教育視野和先進的教育理念，富有創新精神和較強的從教能力，能在中等學校從事化學教學、研究、教學管理工作的教師及在企事業單位從事與化學相關工作的專業人才。

主要課程：

無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、儀器分析、結構化學、基礎化學實驗、化學教學理論與方法、中學化學教學方法、專業外語、高等數學等。

師資力量：

本專業現有任課教師16名，其中碩士生導師6人，教授8人，副教授6人，外聘一線中學教學名師6人，教師9人擁有博士學位。本專業教師在高質量完成教學任務的基礎上，積極開展科研活動，近五年主持遼寧省科技廳項目7項，遼寧省教育廳項目5項，鞍山市科技局和校級項目15項，近三年，發表學術論文50余篇，出版教材2部。獲遼寧省教學成果二等獎2項。《分析化學實驗》、《物理化學實驗》獲省一流建設課程。

專業特色：

（1）適應社會需求調整課程體系。考慮到社會發展對化學專業人才需要的變化，本專業不斷調整課程設置，使其適應社會需求、更完善更合理。新課程體系包括通識教育課程、教師教育課程、化學專業課程和實踐課程四大模塊，有效解決化學專業人才培養中存在著重知識傳授、輕能力培養和素質提高，重傳承、輕創新的問題。

（2）強化實踐教學，大幅度增加實踐教學環節學分占總學分的比例。實踐教學內容包括無機化學、有機化學、物理化學等專業實驗課，生產勞動，入學教育、軍訓，畢業教育，教育或專業見習，畢業實習和畢業論文。

（3）建設了一支思想端正、熱愛教育、熱愛學生、業務能力強和梯隊較為合理的高素質教師隊伍，形成了有利于創新人才培養的實踐教學體系和三位一體教學質量監控體系。主要造就一批既能適應基礎教育，又能適應其他層次教育，為區域經濟建設和社會發展服務的復合型、應用型人才，力爭把本專業建設成鞍山及周邊地區優秀教師人才的搖籃。

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