東北林業(yè)大學英語(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

東北林業(yè)大學英語(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

專業(yè)概況

英語系始建于1983年，是黑龍江省理工科及農(nóng)林院校開辦最早的英語專業(yè)。現(xiàn)有外國語言文學一級學科碩士點，英語語言文學、外國語言學及應用語言學兩個二級學科碩士點，MTI專業(yè)教育中心及語言與教學研究所。2011年英語專業(yè)被評為黑龍江省重點專業(yè)。2019年獲批黑龍江省一流本科專業(yè)建設點，并入選2021年國家級一流本科專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、家國情懷和生態(tài)文明理念、扎實的語言基本功、厚實的英語專業(yè)知識和必要的相關(guān)專業(yè)知識，具有思辨能力、溝通能力、跨文化能力，能適應和服務國家與地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，能在經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研、林業(yè)等部門從事翻譯、外貿(mào)、研究、教學、管理等工作的英語專業(yè)人才和復合型英語人才。

特色優(yōu)勢

特色一：堅持國際化辦學，聘請國外知名大學及研究機構(gòu)的資深國際導師4人，并與英、美、澳十幾所高校建立了人才培養(yǎng)、師生交流與學術(shù)合作項目。

特色二：注重教師發(fā)展帶動專業(yè)發(fā)展，引育并舉造就了一支梯隊完善、素質(zhì)優(yōu)良、水平一流的教師隊伍。本專業(yè)現(xiàn)有教授5人，副教授6人，講師9人，助教1人，外籍教師3人，具有高級職稱的教師人數(shù)占總?cè)藬?shù)的52%。

特色三：注重以林為背景的多元知識結(jié)構(gòu)培養(yǎng)。以專業(yè)課程建設為主干、融合學科教育與外語技能訓練、依托學校優(yōu)勢和特色學科，建立了以本專業(yè)課程為核心、相關(guān)專業(yè)知識為補充的多模塊課程體系。

核心課程

核心專業(yè)課程：中國文化概要、英漢/漢英筆譯、語言學導論、英語文學導論、英漢/漢英口譯、英漢語言對比、跨文化交際等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：自主聽說、自主讀寫、筆譯實訓、口譯實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)實習等。

畢業(yè)生去向

升學

◆近三年升學率平均31.76%（含推免）；

◆升學“985”或“211”院校的學生占90%以上，包括上海外國語大學、中山大學、武漢大學、中國人民大學等。

就業(yè)

◆近三年就業(yè)地域主要分布江浙滬等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

◆主要就業(yè)單位性質(zhì)：私營、外資和國有企業(yè)、黨政機關(guān)、事業(yè)單位等。

出國、境外交流

◆近三年出國深造人數(shù)年均超過3人，主要去往英國、美國等國知名大學。

專家代表

董輝，博士、教授、碩士生導師、院長。主持教育部人文社科青年基金項目、省級項目，參與歐盟項目和國家社會科學基金項目。發(fā)表CSSCI論文多篇，曾獲黑龍江省高等教育教學成果二等獎，東北林業(yè)大學教學質(zhì)量優(yōu)秀獎。

專家談專業(yè)

英語專業(yè)的課程體系注重培養(yǎng)學生學習英語語言、文學、翻譯等方面的基本知識，提升英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言綜合應用能力，提高跨文化交際能力、思辨能力和科研能力，培養(yǎng)的學生具有中國情懷、國際視野和人文素養(yǎng)的積淀。學生在校期間有出國交流的機會，畢業(yè)后可以申請出國留學、可以有機會免試推薦國內(nèi)“985”、“211”名校攻讀碩士學位。

學生談專業(yè)

東北林業(yè)大學外國語學院的英語專業(yè)，開設課程類型齊全，能夠滿足學生各方面的知識需求和課程喜好。同時充分提供語言學習環(huán)境及拓展學生學習領(lǐng)域，使學生開拓視野，將課堂所學應用于實踐，提高了學術(shù)素養(yǎng)和學生的職業(yè)能力。豐富多彩的課余生活也提高了學生的語言應用能力。

校友風采

孫稼寶，英語專業(yè)2017屆畢業(yè)生，保送至北京外國語大學國際項目班國際政治專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)攻讀博士學位。

周桐，英語專業(yè)2020屆畢業(yè)生。保送至北京外國語大學翻譯學專業(yè)，現(xiàn)已被清華大學錄取攻讀博士學位。

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