齊齊哈爾理工職業學院建筑工程技術(高職（專科）類)專業解讀

齊齊哈爾理工職業學院建筑工程技術(高職（專科）類)專業解讀

建筑業一直以來都是我們國家的支柱產業，尤其是我國的建筑業與世界建筑業的接軌，給我們國家的建筑業帶來無限的發展機遇，隨著房地產市場不斷發展，新材料、新設備、新工藝大量涌現。目前我國的建筑施工、建筑工程管理、建筑監理等單位，還缺少大量的具有一定理論知識和熟練操作技能的實用型人才，特別是國外的建筑企業進入我國建筑市場后，人才的缺乏將會進一步加劇。

目前我們國家對高職院校學生的培養目標就是重視實踐知識的學習，強化職業技能的訓練。高等職業院校的建筑工程技術專業的人才培養目標就是：能適應生產、建設、服務、管理第一線需要的具備較強的建筑工程施工技術和工程管理能力的高端技能型人才。也就是說要立足建筑，面向市場，面向一線，為基層施工企業、監理公司培養能在建筑工地進行具體施工作業和管理的施工技術人員、質量管理人員、安全技術人員和材料管理人員等實用型的技術人才。

從專業市場需求上講，現有的技術管理人員很難滿足新材料、新設備、新工藝的要求，也很難滿足建設事業發展需要，高級管理人員缺乏，高端技能型專門人才少之又少，質量管理難以到位，使得各建設單位人員工種搭配不甚合理。在一線的生產、建設、管理、服務人員中，大部分崗位由農民工和其他非熟練工人所占據。建筑業職工隊伍的低素質，造成了建筑企業的經營管理粗放，創新能力差，科技進步緩慢，工程質量長期得不到提高。

隨著近幾年職業教育的迅速擴大，建設類職業教育的招生規模也有了很大發展，但仍然難以滿足建設行業發展對人才的需求。建筑工程技術專業的畢業生仍供不應求，高層次的工程管理人才和高端技術人才更顯不足。尤其在基層，要想得到一個大學生十分困難，這種狀況與建設技術的要求很不適應。從整個行業來看，“懂技術、能操作、能創新”的適用性人才尤為不足。然而目前我們建筑行業急需這種創新型人才。技術創新的重要基礎是生產一線的操作人員，提高一線操作人員的技術水平，能夠直接提高行業技術創新的能力，進而加快行業的發展。技術創新急需大量的技術人才和具有較高技術素質的操作人員。而目前在我國建設事業各行業中，一線操作人員的文化、技術素質差．思想和職業道德水平低，這與技術創新的要求極不適應。比如：在提升傳統行業技術水平時，必須加大高新技術開發應用的力度，在建設行業的各個領域和生產環節中，都要引進和應用信息技術，在建筑施工中要大量地采用新技術、新材料、新工藝，然而在生產一線的操作人員有的不會做，有的做不好，因此技術改造、技術創新的目標就很難實現。企業需要較深理論基礎的大專以上層次人才，但更急需的是掌握夠用的理論知識又具有較強的操作能力的高等職業技術與管理人才。我院的建筑工程技術專業人才培養目標就是向著這個方向一直在努力著。

我院建筑工程技術專業是學院建院初期的首設專業，建院辦學幾十年，一直是學院的龍頭專業，已為國家輸送了數萬名優秀的工程技術和施工管理人才，其中大多數以成為黑龍江省部分地區和內蒙古東部地區的業務骨干；目前我們專業的畢業生已遍布全國大部分地區（如北京、杭州、寧波、廈門、大連、青島、威海、煙臺、廣州、深圳、哈爾濱等地）。

2011年本專業成為學院教育教學改革試點專業，全面推行課程改革。構建了工學結合、校企合作的人才培養模式。目前本專業與黑龍江運建集團等多家企業建立校企合作關系，為學生的校外實訓及就業拓寬了渠道。

我院建筑工程技術專業在課程體系構建上設置了必修課、選修課、實踐課、過程課、課外課和創意課。本專業根據企業的需求、學生的就業意愿、以及將來的發展規劃，選擇與就業崗位相同或者相近的1~2個崗位，通過特定的崗位綜合能力實訓和有針對性的頂崗實習，最終使學生達到專注于一個崗位，并具有多個崗位的適用能力，實現畢業即就業，就業即上崗的“零距離就業”的人才培養目標。

該專業采取多學期、分段式的教學組織形式，以培養學生職業技能為目標，以基于工作過程的項目化課程為載體，通過“做中學，學中做，邊做邊學”的教學模式來培養學生的專業技能，使學生成為動手能力強，會施工、懂預算、善管理、可設計的高技能人才。

該專業擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經驗豐富的師資隊伍，其中教授與高級工程師11人，工程師15人，助理工程師若干名，注冊結構工程師、注冊建造師、注冊建筑師、注冊監理工程師、注冊造價工程師等雙師型教師數十名。此外還從企業的施工一線聘請了實踐經驗豐富，業績突出的高級技術人員擔任專業顧問和實訓指導教師，每個班級配備了懂專業的輔導員，方便學生和老師進行專業知識以及生活上的溝通。

該專業擁有完善的校內實訓條件，擁有建筑材料及模型展示室、材料實驗室、力學實驗室、土工（地質）實驗室、測量儀器室、建筑工程綜合實訓室、建筑工程技能綜合實訓場等。

該專業學生在校期間可考取施工員、測量員、資料員、材料員、質檢員、安全員、監理員、造價員等資格證書，為學生畢業后在建筑領域和其他建設部門從事工程項目管理、施工技術與管理、監理服務與咨詢、建筑工程預決算、建筑設計等工作打下基礎。與該專業相適應的工作崗位有施工員、測量員、資料員、材料員、質安員、安全員、監理員、造價員、設計員等。從業后可考取一、二級注冊建造師資格證書。

建筑工程技術專業（鋼結構方向）

培養目標：本專業培養具有必備的鋼結構基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事鋼結構工程的施工安裝、制作、設計等實際工作能力，適應建筑鋼結構施工安裝、制作、設計第一線需要的高技能實用型專門人才。

就業方向：畢業生主要面向專業鋼結構公司、建筑施工企業和其它相關單位，從事各類鋼結構廠房、多層與高層鋼結構施工、鋼結構加工制造安裝、詳圖設計、鋼結構工程質量控制及其監測、工程項目管理等工作。主要工作崗位鋼結構施工員、質檢員、監理員、安全員等。

掃碼添加企業微信

免費打包領取

2025-2026學年上期中考試卷答案解析

更新免費服務【2025年最新試卷、書籍領取】等等