曲阜師范大學數字媒體藝術(中外合作辦學)(本科（普通教育）類)專業解讀

曲阜師范大學數字媒體藝術(中外合作辦學)(本科（普通教育）類)專業解讀

（一）專業定位

目前我校與意大利佛羅西諾內美術學院開展數字媒體藝術本科專業中外合作辦學項目，旨在引進國外先進的教育理念與教育資源，培養德智體美勞全面發展，具有良好的職業道德素養、扎實的數字媒體藝術理論基礎，能夠把握數字技術、數字文化發展變化規律，能熟練運用意大利語進行溝通與交流，既熟悉國內數字媒體藝術發展狀況，又掌握該領域國際前沿信息，跟得上國際發展形勢，通曉國際準則和行業標準，具有發展潛力和國際競爭力，能在影視、動畫、平面設計、網絡與游戲等多媒體藝術領域中從事創作實踐、科學研究和教育教學等工作的跨越科學與藝術領域的“兩棲”藝術設計人才。本專業的標準學制為4年，實行彈性修讀年限，彈性區間為3～8年，授予藝術學學士學位。

（二）專業特色

1.以學生為本，注重培養學生實踐能力、創新精神、創造能力。遵循“強化實踐意識、提高基本技能、注重專業實踐、培養創新能力”的教學理念，在實踐中創新思路，將教學與專業科學研究相結合，不斷探索教學新模式，培養學生的創造精神。

2.教學與教師科研、學生項目實踐相結合。根據學科專業的特點，在教學過程中為學生提供了各種與科研、項目實踐相結合的途徑。從國家級科研課題和項目實踐中提煉綜合設計型教學項目，并將成果及時引入到數字媒體藝術專業的課程教學中。鼓勵學生參與教師的科研項目，如學生通過參與“短視頻藝術傳播研究”、“全維感虛擬藝術研究”、“中華優秀傳統文化的大眾傳播研究”、“新媒體影視藝術實踐性研究”、“古村落影像志的實踐及思考”等課題提供的優質實踐項目，提升學生數字媒體藝術的創作能力。   

(三)教學模式

專業培養方案和培養計劃由中意雙方共同制定，堅持藝術理論與數字技術實踐并重，在既有辦學經驗的基礎上借鑒和吸收意方先進的教學理念和教學方法，構建“深化理論指導、加強藝術實踐”的特色課程體系。引進的意方課程總數和專業核心課程數均超過全部課程和核心課程的三分之一，意方教授數量占整體教師隊伍的三分之一以上。

同時，為切實保證并不斷提高中外合作辦學項目的教學質量，我院還建立了教學質量監督保障體系。主要有：教學檢查制度、教學督導制度、學生信息聯絡員制度、管理干部聽課制度、學生評價制度以及完善的考核評價體系。其中，考核評價體系由我院和佛羅西諾內美術學院雙方共同制定；引進意方優質特色課程,優先配備意方骨干師資力量，注重課堂教學互動性原則，充分發揮學生自主能動性，不斷增強自信心，從學習理念和學習方法上取得新突破。意方教師講授的課程由意方教師組織課堂教學、確定考核方式，中方助教輔助意方教師完成課堂實踐和考核，中方課程由中方提供，成績評定按雙方共同制定的標準進行，評閱結束后入檔。

(四)教學團隊

本專業的師資結構配備合理，教師教學水平高。通過加大師資引進與培養力度，優化師資結構，聘請具有豐富教學和實踐經驗并擁有較高學歷和職稱的優秀教師任教（任課教師中具有博士學位或高級職稱人數超過80%）。通過與意大利佛羅西諾內美術學院開展中外合作辦學項目，建立了一支中外薈萃、專兼結合的多元化、動態化、國際化、專業化的教師隊伍。目前中方教師共19人，其中擁有博士學位教師8人。意大利佛羅西諾內美術學院參與參與項目實施的的教師17人。專職教師隊伍學緣廣泛，多元的教學理念、活躍的教學思想和不斷進取的教學意識在教學中充分運用，使教學過程充滿活力，教學效果顯著。

（五）教學成果

該專業教師團隊多次獲得省部級教學成果獎，主持或完成國家社科基金項目2項，主持國家廣電總局社科研究項目、山東省社會科學規劃項目、山東省文化藝術重點課題項目20余項。近三年來，專業教師出版教材多部，發表專業領域核心論文30余篇。

（六）成長成才

本專業學生可享受曲阜師范大學與意大利弗羅西諾內美術學院雙方的優質課程和實踐資源。曲阜師范大學為學生提供了多層次、多平臺的獎助學金、科研獎學金、社會實踐獎學金等，例如：省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金、明德獎學金、京華獎學金、校級獎學金，覆蓋率高達25%；其次，我校擁有數字媒體與傳播技術實驗中心、大型數字化演播室和高水平的VR、動漫、視頻制作專業實驗室，在青島萬達影視產業園、山東東影文化傳播有限公司等建有專業實習基地，能為畢業生提供豐富的專業實踐機會。

同時，意大利佛羅西諾內美術學院還提供了參加海外實踐和國際交流的機會，幫助學生親身了解國際數字媒體藝術專業的前沿發展和企業實習，佛羅西諾內美術學院作為意大利的“八大美院之一”，可為畢業生提供赴意進行研究生深造的機會，并有機會獲得公費院校的獎學金和助學金。

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