2010-07-22標簽： 自然

文學欣賞：同大自然的親密接觸令人陶醉的詩句，往往不是能夠憑枯燥的藝術理念講清楚的。這些詩句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗，不要說外人難以體察，就是作 [閱讀全文]

2010-01-14標簽： 自然

ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ功到自然成全拼gōngdozrnchng釋義下了足夠功夫，事情自然就會取得成效。出處明吳承恩《西游記》第三十六回：師父不必掛念，少要心焦。且自放心前進，還你個 [閱讀全文]

2009-10-19標簽： 自然

摘要：日前有臺灣媒體報道，大陸民眾赴臺旅游，有的繞過高雄故意不去參觀。對此，范麗青在回答記者相關提問時作出上述表示。她還說，解鈴還需系鈴人，我們將繼續關注事態的演變。中新 [閱讀全文]

2009-09-09標簽： 自然

磷在自然界的存在 [閱讀全文]

2009-09-04標簽： 自然

宇宙在召喚每當我們看到繁星閃光的天空時，就好像有一種以地球為中心，星星圍繞其閃閃發光的感覺。在公元2世紀，古稀臘的普特萊奧斯，把以太陽為最初天體圍繞地系統的整理。天動說或 [閱讀全文]

2009-09-04標簽： 自然

奇異的自然現象：沸騰 [閱讀全文]

2009-08-29標簽： 自然

順其自然禪院的草地上一片枯黃，小和尚看在眼里，對師父說：師父，快撒點草籽吧！這草地太難看了。師父說：不著急，什么時候有空了，我去買一些草籽。什么時候都能撒，急什么呢？隨時 [閱讀全文]

2009-08-29標簽： 自然

道法自然是老子哲學中非同尋常而又往往得不到確切解釋的一個論題。有人曾經這樣說過,我們受事物本身的影響沒有受人們對事物看法的影響大。許多《老子》的注釋家對道法自然的解釋就是 [閱讀全文]

2009-08-25標簽： 自然

自然底夢我曾經迷誤在自然底夢中，我底身體由白云和花草做成，我是吹過林木的嘆息，早晨底顏色，當太陽染給我剎那的年輕，那不常在的是我們擁抱的情懷，它讓我甜甜的睡：一個少女底熱 [閱讀全文]

2009-08-20標簽： 自然

1.2第二節主要自然災害的形成與分布課題第二節主要自然災害的形成與分布課型新課授課教師鄧美儒授課對象高二年級課時5課時授課時間教學目標與要求1、理解主要自然災害種類的含義以及 [閱讀全文]

2009-08-20標簽： 自然

1.2第二節主要自然災害的形成與分布課題第二節主要自然災害的形成與分布課型新課授課教師鄧美儒授課對象高二年級課時5課時授課時間教學目標與要求1、理解主要自然災害種類的含義以及 [閱讀全文]

2009-08-20標簽： 自然

1.1第一節自然災害及其影響課題第一節自然災害及其影響課型新課授課教師鄧美儒授課對象高二年級課時2課時授課時間教學目標與要求1、初步了解自然災害的含義及其形成條件，通過案例理 [閱讀全文]

2009-08-19標簽： 自然

4.2自然災害與人類（第一課時）一、教學目標1、[知識與技能目標]（1）通過了解自然災害的概念、成因、類型及其危害。深刻認識自然災害對人類活動的影響。（2）通過學習洪水和洪災問題 [閱讀全文]

2009-08-19標簽： 自然

第二章：地球上的水第一節：自然界的水循環【教學目的】一、知識目標1．使學生了解地球上有著豐富的水及水圈的概念、特點和水的重要性；2．了解陸地水體類型及其相互關系3．了解自然 [閱讀全文]

2009-08-19標簽： 自然

第二章：地球上的水第一節：自然界的水循環【教學目的】一、知識目標1．使學生了解地球上有著豐富的水及水圈的概念、特點和水的重要性；2．了解陸地水體類型及其相互關系3．了解自然 [閱讀全文]

2009-08-10標簽： 自然

第一節自然界的水循環一、【教學目標】1.知識與技能（1）了解陸地水體的各種類型以及各種水體之間的相互轉化規律，了解目前人類利用的水資源主要是淡水資源，其數量是有限的。（2）理 [閱讀全文]

2009-08-08標簽： 自然

第三章第一節自然界的水循環下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=142159 [閱讀全文]