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• 高二化學苯酚1 2009-08-11

  1使學生了解苯酚的結構、性質和用2培養學生的實驗能力、觀察能力和分析能力。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146689

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• 高二化學苯芳香烴 2009-08-11

  [教學目標]:1.使學生掌握苯的重要化學性質；2．使學生了解苯的同系物在組成、結構、性質上的異同，理解共價單鍵的可旋轉性.3.讓學生了解甲苯、二甲苯的某些化學性質.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=14

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• 高二化學苯的結構 2009-08-11

  [教學目標]:1.使學生掌握苯分子結構特點；2．了解苯的結構探索過程；3．培養學生觀察能力、實驗能力以及學生多向思維、邏輯推理、發散思維的能力；點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146679

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• 高二化學中和滴定學生實驗 2009-08-11

  本課時主要解決兩個問題：一是從酸堿中和滴定的數據模型出發，分析酸堿中和滴定中儀器如何洗滌，讓學生感受理論對實踐的指導作用；二是學習酸堿中和滴定的實驗操作，并在實驗過程中感受中和滴定實驗的對精確性的要求

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• 高二化學中和滴定基本操作 2009-08-11

  本課時重點分析酸堿中和滴定中的儀器原理和操作原理。在教學中設計了三個重要環節：確定實驗操作步驟、根據實驗操作步驟確定實驗所需要的儀器和藥品，通過這三個教學環節，使學生頭腦中原本抽象的實驗原理與具體的實

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• 高二化學酯教案 2009-08-11

  知識技能：掌握酯的概念；了解酯的通式和簡單酯的命名；了解酯的物理性質及用途；掌握酯的水解反應，進一步理解可逆反應、催化作用。能力培養：通過酯水解實驗培養學生設計實驗能力、實驗能力，觀察、分析、對比綜合

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• 高二化學原子結構教案 2009-08-11

  ⒈了解a粒子散射實驗，知道a粒子散射現象。⑴絕大多數a粒子穿過金箔后仍沿原方向前進。⑵少數a粒子發生較大的偏轉，極少數a粒子偏轉角超過90，更極少數a粒子的偏轉角幾乎達到180，a粒子散射現象否定了湯姆遜的原子模

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• 高二化學元素周期律2 2009-08-11

  本節課將進一步探究元素周期律，并在上一課時的基礎上，將元素性質的遞變規律進一步歸納、提升，并理解和體會元素周期律的實質。通過本節課的學習，既能鞏固原子結構的知識，又能自然過渡到元素周期表的教學，因此在

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• 高二化學元素周期律1 2009-08-11

  本節內容側重于原理性、規律性知識的學習。通過問題情景展示資料分析處理資料交流討論得出結論教學設計，引導學生分析、處理素材，通過抽象或概括，得出規律性、結論性的知識，并讓學生逐步建立周期性的概念。在完成

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• 高二化學元素周期表的應用 2009-08-11

  元素周期表是元素周期律的具體表現形式，包含了元素周期律的全部意義，是研究、學習化學的工具。本節課的教學內容把教學的重點放在培養學生分析、推理的能力上面，通過對具體問題的一系列探究活動，歸納得出元素在周

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• 高二化學元素周期表3 2009-08-11

  本節課通過對元素周期表的進一步學習，可以促使學生對以前學過的知識進行概括、綜合，實現由感性認識上升到理性認識；同時也能使學生以其為指導，來探索研究以后將要學習的化學知識。因此，本節是本書乃至整個中學化

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• 高二化學元素周期表2 2009-08-11

  本節課是在學習了元素周期律的含義和元素周期表的結構的基礎上，再回頭將兩者有機的結合起來。教學特別注意學生自己建構知識，從而達到有效的教學目的。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146634

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• 高二化學元素周期表1 2009-08-11

  元素周期表是元素周期律的具體體現，是人們對化學知識的認識由感性上升為理性的結果，是高中學生學習化學的重要工具，本節課總的思路是通過復習元素周期律的相關知識引入新知識的學習，然后設置問題引導學生進一步探

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• 高二化學元素周期表 2009-08-11

  一.本周教學內容：元素周期表1、核素2、元素周期表二.重點、難點：元素周期表的結構。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146628

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• 高二化學有機物燃燒規律總結 2009-08-11

  燒通式為：CxHy＋(x＋)O2＝xCO2＋H2OCxHyOz＋(x＋－)O2＝xCO2＋H2O點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146624

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• 高二化學有機化學復習歸納 2009-08-11

  按含有官能團不同：烷烴（C－C、鏈狀）烯烴（C＝C）炔烴（CC）苯及其同系物（一個苯環、支鏈為烷基）芳香族化合物（含有苯環）鹵代烴（含C、H、X或C、X）醇（－OH）醛（－CHO）酮（－CO－）羧酸（－COOH）酯（－COO

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• 高二化學有機高分子材料說課稿 2009-08-11

  1．對材料的類別有大致的印象。2.了解有機高分子化合物的結構特點和基本性質。3.初步了解高分子材料在國民經濟發展和現代科學技術中的作用。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146611

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• 高二化學乙烯 2009-08-11

  本節課主要解決三個問題：一是乙烯的實驗室制法。由教師介紹反應原理，學生設計實驗裝置、討論實驗關鍵，為學生使用已有知識解決新問題提供空間。二是乙烯的性質。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=1466

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• 高二化學乙烷、乙烯、乙炔的比較 2009-08-11

  教學設計中，根據學生對塑料合成、特性等了解不多、不深的特點，教師通過實物或投影相關資料，用講解的方式介紹常見的塑料合成、特性及用途，讓學生體驗化學的魅力，激發學習化學的熱情；在比較乙烷、乙烯、乙炔的教

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• 高二化學乙酸的結構和性質 2009-08-11

  乙酸是一種重要的有機酸，也是我們日常生活中經常遇到的食醋的主要成分。因此，乙酸的教學可以著眼于學生的已有生活和知識經驗，從生活中常見的酒和醋引入，以生活情景和現象為支點，提出問題、解決問題，從而突出學

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• 高二化學乙炔 2009-08-11

  從導電高分子說起引入乙炔，教學設計主要是通過對比、比較乙烯的結構、實驗室制娶性質，讓學生通過模型、實驗等分析推斷乙炔的結構、實驗室制娶性質；通過制取乙炔以及乙炔氣體的性質實驗中的細節問題的提問、觀察、

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• 高二化學乙醛的結構和性質 2009-08-11

  因為甲醛的結構及性質有自己的特性，而乙醛由醛基與烴基相連構成，更具有典型性，能更好地體現醛類的性質。因此，本節課繼續選擇乙醛作為醛類知識的補充。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146587

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• 高二化學乙醇2 2009-08-11

  本節課學習乙醇的化學性質（與金屬鈉的反應、催化氧化、脫水反應）以及分析乙醇分子中能發生反應的部位在不同條件下的斷鍵情況，體現結構與性質的關系。通過本節內容的學習感受有機化學的學習思路和方法，提高根據有

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• 高二化學乙醇1 2009-08-11

  本節課主要學習乙醇分子結構、乙醇的物理性質和乙醇的制備。教學中注意從學生生活實際和已有知識出發，引入教學內容。在乙醇分子結構教學中，注重以問題為中心。通過對學生已有知識經驗和教材內容科學分析的基礎上，

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• 高二化學酸堿中和滴定2 2009-08-11

  ●教學目標1.使學生理解中和滴定的原理。2.使學生初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3.使學生掌握有關酸堿中和滴定的簡單計算。4.激發學生的創造意識，培養學生分析問題、解決問題的能力。點擊下載：http://files.edu

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• 高二化學酸堿中和滴定1 2009-08-11

  【教學目標】01．理解中和滴定原理02．掌握中和滴定操作【重點難點】01．中和滴定原理02．中和滴定操作【教學過程】一、中和滴定的原理分析：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146570

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• 高二化學水的電離與溶液的酸堿性 2009-08-11

  學習目標1了解水的離子積的含義；初步學會有關水的離子積的簡單計算。2掌握［H+］和［OH-］與溶液酸堿性的關系；3通過水的離子積和溶液酸堿性等內容的學習，進一步認識矛盾的對立統一、事物間的相互關系和相互制約等

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• 高二化學水的電離和溶液的pH值精講 2009-08-11

  一.本周教學內容：水的電離和溶液的pH值二.教學目標1、理解水的電離、水的電離平衡和水的離子積。2、使學生了解溶液的酸堿性和pH的關系。3、掌握不同pH值的酸堿溶液稀釋或混合時溶液pH的計算點擊下載：http://files.

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• 高二化學醛教案 2009-08-11

  教學目標知識技能：掌握乙醛的結構式、主要性質及用途。能力培養：通過物質的結構、性質、用途三者之間的關系，提高形成規律性認識的能力。科學思想：培養學生嚴肅認真的實驗習慣和科學態度，增強學生對化學知識在實

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• 高二化學葡萄糖蔗糖2 2009-08-11

  [教學內容]引入：俗話說：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。要維持人的正常的生命活動，必須定時補充營養物質。那么請大家閱讀教材P128頁回答人體所需要的六大營養物質是什么？閱讀：教材P128頁生甲：糖類、油脂、蛋白

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